姐姐大人我回来啦～
今天的答辩和上次一样出人意料呀。
我发现答辩要注意的很大的一个问题，不仅仅是PPT制作，更重要的是论文。
人家评委几乎不怎么抬头的，都在看论文，尤其是最开始答辩的几个人，到后面还好，更多听听看。
结果我五分钟发完言，和我老师反应大相径庭。
他们不太明白这个的意义还有创新点在哪。
啊，人傻了。
可能我从最开始就和老师商量着做的，所以我的指导老师知道我想做这个的本意是什么，能不能达到效果。
所以我写论文的时候可能对于论证设备能否找到针孔摄像头没有太注意，而是更多论证在找到针孔摄像头的基础上其它因素会不会影响准确性。
比如是否带伪装，是否改变安置位置，我是没想到有个老师对我的设备能否有用产生了质疑。
也是我写论文后面实验部分还是太简略了，确实有些不够。
然后我就犯了最大的一个问题，和老师论了几句，咳咳，按我同学说，是他说一句你回两句。我是着急他们没看明白，然后想解释的。
说到一半我才想起了，答辩，答辩答辩，只答不辩，赶忙消停了，安心点头，接受意见。
答辩完坐在那心都凉了。
结果大家都答完了，出门以后商量了一下，一起先去找的老师，人不少呢，不止一个老师的学生，但是都在一个办公室，于是浩浩汤汤的人走了过去。
到了办公室，老师们和我们聊了起来，基本也是聊聊天，总结总结，祝福祝福。
后来老师说到她感觉这个过程中做的好的人，就是确实下了功夫的，没想到第一个说的就是我，还有另一个同学。
咳咳咳，当时有点尴尬，因为她说的我们两个刚好是在答辩里被怼的最狠的两个。
我们老师没听答辩不知道。
我那同学都被答辩老师说是扯淡了，虽然可能不是生气的意思，是对他的方法表示一定质疑。
我俩出来还感觉不妙呢。
我确实没想到能提到我，可能是我提的这个课题最开始的时候和老师交流的比较多，连这个红外方向都是老师和我一起商量排除最后选的，我当时还有很多思路，什么干扰，破坏，侦测。
当时听到的时候心情很复杂呀，该开心还是苦笑呢。
要是只听老师说，我俩也得进二辩，不过是因为优秀进的。
_(:з」∠)_
还行吧，反正我已经知道一个好消息了，没有后顾之忧了，就是之前和姐姐大人在小屋说过的那个后顾之忧，实在不行就二辩吧，再好好改改。
应该问题不大，嗯！