第二部分 　高效练题

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）

A.以待不庭、不虞之患　　　　　 虞：预料

B.又不佞以勤叔父　　　　　　　勤：辛劳

C.而班先王之大物以赏私德　　　 德：功德

D.余一人岂敢有爱也　　　　　　 爱：吝惜

2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）

A.先民有言曰/改玉改行/叔父若能光裕大德/更姓改物以创制/天下自显庸也/而缩取备物/以镇抚百姓/余一人其流辟于裔土

B.先民有言曰/改玉改行/叔父若能光裕/大德更姓改物/以创制天下/自显庸也/而缩取备物/以镇抚百姓/余一人其流辟于裔土

C.先民有言曰/改玉改行/叔父若能光裕大德/更姓改物/以创制天下/自显庸也/而缩取备物以镇抚百姓/余一人其流辟于裔土

D.先民有言曰/改玉改行/叔父若能光裕/大德更姓改物以创制/天下自显庸也/而缩取备物/以镇抚百姓/余一人其流辟于裔土

3.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

A.隧，古代天子死后，灵柩要从平地挖出的斜道到墓穴的通道入葬。这是用于天子的葬礼，诸侯死后不能用。

B.府，官方收藏国家文书的地方，这里指先王遗留的法令规章。

C.九品，即九卿，古代中央部分行政长官的总称，具体指：冢宰、司徒、宗伯、司马、司寇、司空、少师、少傅、少保。

D.公，又称公爵。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位，春秋初期，商天子分封天下，一般功劳大的，分得的土地就多，爵位就高，如晋文公。

4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）

A.襄王赐地，文公推辞。襄王用土地酬谢晋文公帮自己在郏地恢复王位，晋文公不肯接受，而是请求死后能享受天子葬礼。

B.千里甸服，祭神备用。襄王划出方圆一千里的土地，用这土地里出产的东西来供奉天神和地神的祭祀，满足百官和百姓的需要。

C.感念恩德，不敢有爱。襄王称自己无能，周王室面临灾难时，尽管叔父对他有私恩，却不能因此赐给叔父先王的重大葬礼。

D.光裕大德，物将自至。襄王坦言晋文公若能掌管天下，显示出自己的功劳，天子用的大礼就会自然到来。这委婉表达了其不许文公请隧的理由。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）亦唯是死生之服物采章，以临长百姓而轻重布之，王何异之有？

（2）余敢以私劳变前之大章，以忝天下？其若先王与百姓何？