培养方法选择上更加多元，更强调培养输出成果

当前领导力的培养方式已呈现多样化，不再局限在传统教学的形式，这也给企业的领导力建设提供了更多选择空，如在学习平台开展员工自助性培训，注重交流答疑的直播课、特训营等互动式学习，以及搭建特别氛围、体力脑力均投入其中的沉浸式拓展等，都是可以参考的选择。除此之外，建立企业大学，甚至引入线上企业大学平台开展线上培训，也是众多企业在当下开展员工培养的优先选择。除体系化课程、引入优质师资、便捷高效的优势之外，线上企业大学平台能上传自制课程、匹配相关测验、互动等功能，也是企业进行选择的重要原因。

当然，领导力培养并不依靠单一方式，从调查也可以看到，各层级管理人员对于领导力提升方法也提出若干诉求，且针对不同的团队领导力维度，要采用不同的方法组合方能达到预期效果，比如“留人”相关能力，一般采用相关场景演练或沙盘模拟的效果就会较好。

未来领导力的培养，需要的是明确的目的设置及任务布置，并在培养过程中持续提供知识、思路的补充，以实现培养目的，而不是过于拘泥某一种学习方法，多采用混合学习手段进行后期落地优化。