前言

FOREWORD

AutoCAD是美国Autodesk公司推出的集二维绘图、三维设计、参数化设计、协同设计、通用数据库管理及互联网通信功能等为一体的计算机辅助设计软件包。其应用遍及机械、建筑、航天、轻工及军事等领域，已经成为CAD中应用最为广泛的设计软件之一。

近年来，随着我国社会经济的迅猛发展，市场上急需一大批懂技术、懂设计、懂软件、会操作的应用型高技能人才。本书是基于目前社会上对AutoCAD应用人才的需求、各个职业院校开设相关课程的教学需求以及企业中部分技术人员学习AutoCAD软件的需求而编写的。

根据新时代对人才的需求，本书按照“边做边学”的理念设计教材框架结构，每章结构大致按照“课堂实训→软件功能→课堂实战→课后综合演练”这一思路进行编排，思路创新、内容丰富，体现了教学改革的最新理念。

本书突出实用性，注重培养学生的实践能力，具有以下特色。

（1）按照“互联网+教育”的理念打造创新型教材。本书针对实例开发了“操作视频”，并以二维码的形式将其嵌入到书中相应位置，读者可通过手机等移动终端扫描书中二维码观看学习，从而加深对知识及操作的认识和理解。

（2）作者在充分考虑课程教学内容及特点的基础上组织本书内容及编排方式，通过课堂实训将理论知识形象化展现出来，使学生易于理解及增强学习兴趣。同时，将理论知识点与上机练习有机结合，便于教师构建“边讲、边练、边学”的教学模式。

（3）本书精心选取AutoCAD的一些常用功能及与设计绘图密切相关的知识构成全书主要内容，突出了“学以致用”的原则。

（4）本书专门安排章节介绍用AutoCAD绘制工程图的方法。通过这部分内容的学习，学生可以了解用AutoCAD绘制工程图的特点，并掌握一些实用的绘图技巧，从而提高解决实际问题的能力。

（5）本书提供“课件”“教学素材”“视频操作演示”及“拓展实例”等教学辅助材料，构建立体化教材，以方便教师教学与学生学习。

本书编者长期从事CAD的应用、开发及教学工作，并且一直在跟踪CAD技术的发展，对AutoCAD软件的功能、特点及其应用有较深入的理解和体会。

全书分为12章，主要内容如下。

第1章：介绍AutoCAD 2014用户界面及一些基本操作。

第2章：介绍线段、平行线、圆及圆弧连接的绘制方法。

第3章：介绍多边形、椭圆及填充剖面图案的绘制方法。

第4章：介绍多段线、点对象及面域的绘制方法。

第5章：介绍绘制复杂平面图形的方法。

第6章：介绍如何书写文字。

第7章：介绍标注各种类型尺寸的方法。

第8章：介绍如何查询图形信息及图块和外部参照等的用法。

第9章：通过工程实例说明绘制工程图的方法和技巧。

第10章：介绍绘制正等轴测图的方法。

第11章：介绍怎样输出图形。

第12章：介绍创建三维实体模型的方法。

附录：AutoCAD证书考试练习题。

本书由姜勇、杨俊主编，张海民、胡敏任副主编。参加本书编写工作的还有沈精虎、黄业清、宋一兵、谭雪松、冯辉、计晓明、董彩霞、滕玲、管振起等。

编者

2016年4月