2016年9月二级MS Office高级应用真考题库新增试题（1）

（考试时间120分钟，满分100分）

一、单选题（每小题1分，共20分）

1.下列叙述中正确的是（ ）。

A）循环队列是队列的一种链式存储结构

B）循环队列是队列的一种顺序存储结构

C）循环队列是非线性结构

D）循环队列是一种逻辑结构

2.下列关于线性链表的叙述中，正确的是（ ）。

A）各数据节点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致

B）各数据节点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，但它们的存储空间必须连续

C）进行插入与删除时，不需要移动表中的元素

D）以上说法均不正确

3.一棵二叉树共有25个节点，其中5个是叶子节点，则度为1的节点数为（ ）。

A）16

B）10

C）6

D）4

4.在下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是（ ）。

A）外模式

B）内模式

C）概念模式

D）逻辑模式

5.在满足实体完整性约束的条件下（ ）。

A）一个关系中应该有一个或多个候选关键字

B）一个关系中只能有一个候选关键字

C）一个关系中必须有多个候选关键字

D）一个关系中可以没有候选关键字

6.有3个关系R、S和T如下：

则由关系R和S得到关系T的操作是（ ）。

A）自然连接

B）交

C）除

D）并

7.下列描述中，不属于软件危机表现的是（ ）。

A）软件过程不规范

B）软件开发生产率低

C）软件质量难以控制

D）软件成本不断提高

8.下面不属于需求分析阶段任务的是（ ）。

A）确定软件系统的功能需求

B）确定软件系统的性能需求

C）需求规格说明书评审

D）制定软件集成测试计划

9.在黑盒测试方法中，设计测试用例的主要根据是（ ）。

A）程序内部逻辑

B）程序外部功能

C）程序数据结构

D）程序流程图

10.在软件设计中不使用的工具是（ ）。

A）系统结构图

B）PAD图

C）数据流图（DFD图）

D）程序流程图

11.下列叙述中正确的是（ ）。

A）算法就是程序

B）设计算法时只需要考虑数据结构的设计

C）设计算法时只需要考虑结果的可靠性

D）设计算法时要考虑时间复杂度和空间复杂度

12.在进行数据库逻辑设计时，可将E-R图中的属性表示为关系模式的（ ）。

A）属性

B）键

C）关系

D）域

13.小向使用了一部标配为2GBRAM的手机，因存储空间不够，他将一张64GB的mirco SD卡插到了手机上。此时，这部手机上的2GB和64GB参数分别代表的指标是（ ）。

A）内存、内存

B）内存、外存

C）外存、内存

D）外存、外存

14.全高清视频的分辨率为1920×1080P，则一张真彩色像素的1920×1080BMP数字格式图像，所需存储空间是（ ）。

A）1.98MB

B）2.96MB

C）5.93MB

D）7.91MB

15.某Word文档中有一个5行×4列的表格，如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中，并且使其正好成为该表格一列的内容，最优的操作方法是（ ）。

A）在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，将光标置于指定列的第一个单元格，将剪贴板内容粘贴过来

B）将文本文件中的5行文字，一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中

C）在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中对应列的5个单元格，将剪贴板内容粘贴过来

D）在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中该表格，将剪贴板内容粘贴过来

16.张经理在对Word文档格式的工作报告修改过程中，希望在原始文档显示其修改的内容和状态，最优的操作方法是（ ）。

A）利用【审阅】选项卡的批注功能，为文档中每一处需要修改的地方添加批注，将自己的意见写到批注框里

B）利用【插入】选项卡的文本功能，为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件，将自己的意见写到文档部件中

C）利用【审阅】选项卡的修订功能，选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮，然后在文档中直接修改内容

D）利用【插入】选项卡的修订标记功能，为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号，然后在文档中直接修改内容

17.在Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩，A列到D列分别对应“学校”“班级”“学号”“成绩”，利用公式计算第一中学3班的平均分，最优的操作方法是（ ）。

A）=SUMIFS（D2∶D301，A2∶A301，＂第一中学＂，B2∶B301，＂3班＂）/COUNTIFS（A2∶A301，＂第一中学＂，B2∶B301，＂3班＂）

B）=SUMIFS（D2∶D301，B2∶B301，＂3班＂）/COUNTIFS（B2∶B301，＂3班＂）

C）=AVERAGEIFS（D2∶D301，A2∶A301，＂第一中学＂，B2∶B301，＂3班＂）

D）=AVERAGEIF（D2∶D301，A2∶A301，＂第一中学＂，B2∶B301，＂3班＂）

18.在Excel工作表中D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第9到12位用“*”表示，以D2单元格为例，最优的操作方法是（ ）。

A）=MID（D2，1，8）+＂****＂+MID（D2，13，6）

B）=CONCATENATE（MID（D2，1，8），＂****＂，MID（D2，13，6））

C）=REPLACE（D2，9，4，＂****＂）

D）=MID（D2，9，4，＂****＂）

19.如需将PowerPoint演示文稿中的SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来，最优的操作方法是（ ）。

A）将SmartArt动画效果设置为“整批发送”

B）将SmartArt动画效果设置为“一次按级别”

C）将SmartArt动画效果设置为“逐个按分支”

D）将SmartArt动画效果设置为“逐个按级别”

20.在PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是（ ）。

A）按“Ctrl+A”组合键

B）选中该节的一张幻灯片，然后按住“Ctrl”键，逐个选中该节的其他幻灯片

C）选中该节的第1张幻灯片，然后按住“Shift”键，单击该节的最后1张幻灯片

D）单击节标题

二、字处理题（共30分）

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

2012级企业管理专业的林楚楠同学选修了“供应链管理”课程，并撰写了题目为“供应链中的库存管理研究”的课程论文。论文的排版和参考文献还需要进一步修改，根据以下要求，帮助林楚楠对论文进行完善。

（1）在考生文件夹下，将文档“Word素材.docx”另存为“Word.docx”（“.docx”为扩展名），此后所有操作均基于该文档，否则不得分。

（2）为论文创建封面，将论文题目、作者姓名和作者专业放置在文本框中，并居中对齐；文本框的环绕方式为四周型，在页面中的对齐方式为左右居中。在页面的下侧插入图片“图片1.jpg”，环绕方式为四周型，并应用一种映像效果。整体效果可参考示例文件“封面效果.docx”。

（3）对文档内容进行分节，使得“封面”“目录”“图表目录”“摘要”“1.引言”“2.库存管理的原理和方法”“3.传统库存管理存在的问题”“4.供应链管理环境下的常用库存管理方法”“5.结论”“参考书目”和“专业词汇索引”各部分的内容都位于独立的节中，且每节都从新的一页开始。

（4）修改文档中样式为“正文文字”的文本，使其首行缩进2字符，段前和段后的间距为0.5行；修改“标题1”样式，将其自动编号的样式修改为“第1章，第2章，第3章……”；修改标题2.1.2下方的编号列表，使用自动编号，样式为“1）、2）、3）……”；复制考生文件夹下“项目符号列表.docx”文档中的“项目符号列表”样式到论文中，并应用于标题2.2.1下方的项目符号列表。

（5）将文档中的所有脚注转换为尾注，并使其位于每节的末尾；在“目录”节中插入“流行”格式的目录，替换“请在此插入目录！”文字；目录中需包含各级标题和“摘要”“参考书目”以及“专业词汇索引”，其中“摘要”“参考书目”和“专业词汇索引”在目录中需和“标题1”同级别。

（6）使用题注功能，修改图片下方的标题编号，以便其编号可以自动排序和更新，在“图表目录”节中插入格式为“正式”的图表目录；使用交叉引用功能，修改图表上方正文中对于图表标题编号的引用（已经用黄色底纹标记），以便这些引用能够在图表标题的编号发生变化时可以自动更新。

（7）将文档中所有的文本“ABC分类法”都标记为索引项；删除文档中文本“供应链”的索引项标记；更新索引。

（8）在文档的页脚正中插入页码，要求封面页无页码，目录和图表目录部分使用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”格式，正文以及参考书目和专业词汇索引部分使用“1、2、3…”格式。

（9）删除文档中的所有空行。

三、电子表格题（共30分）

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

销售部助理小王需要针对公司上半年产品销售情况进行统计分析，并根据全年销售计划执行进行评估。按照如下要求完成该项工作。

（1）在考生文件夹下，打开“Excel素材.xlsx”文件，将其另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。

（2）在“销售业绩表”工作表的“个人销售总计”列中，通过公式计算每名销售人员1月～6月的销售总和。

（3）依据“个人销售总计”列的统计数据，在“销售业绩表”工作表的“销售排名”列中通过公式计算销售排行榜，个人销售总计排名第1的，显示“第1名”；个人销售总计排名第2的，显示“第2名”；以此类推。

（4）在“按月统计”工作表中，利用公式计算1月～6月的销售达标率，即销售额大于60000元的人数所占比例，并填写在“销售达标率”行中。要求以百分比格式显示计算数据，并保留2位小数。

（5）在“按月统计”工作表中，分别通过公式计算各月排名第1、第2和第3的销售业绩，并填写在“销售第一名业绩”“销售第二名业绩”和“销售第三名业绩”所对应的单元格中。要求使用人民币会计专用数据格式，并保留2位小数。

（6）依据“销售业绩表”中的数据明细，在“按部门统计”工作表中创建一个数据透视表，并将其放置于A1单元格。要求可以统计出各部门的人员数量，以及各部门的销售额占销售总额的比例。数据透视表效果可参考“按部门统计”工作表中的样例。

（7）在“销售评估”工作表中创建一标题为“销售评估”的图表，借助此图表可以清晰反映每月“A类产品销售额”和“B类产品销售额”之和，与“计划销售额”的对比情况。图表效果可参考“销售评估”工作表中的样例。

四、演示文稿题（共20分）

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

在会议开始前，市场部助理小王希望在大屏幕投影上向与会者自动播放本次会议所传递的办公理念，按照如下要求完成该演示文稿的制作。

（1）在考生文件夹下，打开“PPT素材.pptx”文件，将其另存为“PPT.pptx”（“.pptx”为扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。

（2）将演示文稿中第1页幻灯片的背景图片应用到第2页幻灯片。

（3）将第2页幻灯片中的“信息工作者”“沟通”“交付”“报告”“发现”5段文字内容转换为“射线循环”Smart-Art布局，更改SmartArt的颜色，并设置该SmartArt样式为“强烈效果”。调整其大小，并将其放置在幻灯片页的右侧位置。

（4）为上述SmartArt智能图示设置由幻灯片中心进行“缩放”的进入动画效果，并要求上一动画开始之后自动、逐个展示SmartArt中的文字。

（5）在第5页幻灯片中插入“饼图”图形，用以展示如下沟通方式所占的比例。为饼图添加系列名称和数据标签，调整大小并放于幻灯片适当位置。设置该图表的动画效果为按类别逐个扇区上浮进入效果。

消息沟通 24%

会议沟通 36%

语音沟通 25%

企业社交 15%

（6）将文档中的所有中文文字字体由“宋体”替换为“微软雅黑”。

（7）为演示文档中的所有幻灯片设置不同的切换效果。

（8）将考试文件夹中的“Back Music.mid”声音文件作为该演示文档的背景音乐，并要求在幻灯片放映时即开始播放，至演示结束后停止。

（9）为了实现幻灯片可以在展台自动放映，设置每张幻灯片的自动放映时间为10秒钟。