前言

本书根据教育部有关机械设计基础课程的教学基本要求，编者结合多年来教学实践的经验、当前国家在学生双创能力培养方面的战略规划以及新兴企业对新工科复合型创新人才的需求等编著而成。在本书的编写过程中，编者遵循系统严密、叙述清晰、概念正确、措辞严谨、图表规范等原则，力求做到精选内容，适当难度，反映最新成果，保持本书简明实用的特色。

本书在参考多本同类型教材的基础上，对相近和联系密切的知识点进行了重新规划和调整，如将效率与自锁、机械的平衡、机械运转速度波动的调节等3部分内容整合成1章；将齿轮、轮系两部分内容整合成1章，将滑动轴承、滚动轴承两部分内容整合成1章，使本书更具系统性和科学性。另外，每章中都含有工程应用案例是本书特色。特别是，结合课题组教师多年来指导学生参加科技创新竞赛的总结和在科研方面形成的成果，编写了适合学生参考的知识应用与创新设计实例。相比其他教材，本书在培养学生的工程设计能力和创新能力方面更具有优势和鲜明特色。

本书由杨勇、江京亮、王德祥、崔金磊、刘新福、金霞、肖小红、郭安福以及朱颜编写，并由杨勇、江京亮、郭安福为主编。具体分工是：杨勇（全书统编、绪论、第5、9、16章），江京亮（第3、4、10、11章），郭安福、朱颜（第17、18章），王德祥（第6、12、13、14、15章），刘新福（第1章），金霞（第2章），肖小红（第7章），崔金磊（第8章）。

本书承林晨教授和王静教授精心审阅，提出了不少宝贵的意见，特致以衷心感谢！

本书在编写过程中参考了大量文献，引用了一些著者的插图和资料，在参考文献中或未能一一列出，在此一并表示诚挚的谢意！

本书难免仍有漏误及不当之处，敬请广大读者不吝指正。

编者

2018年6月