内容提要

本书依据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会颁布的“计算机基础课程教学基本要求”中有关“大学计算机”课程的教学要求和国家“卓越工程师教育培养计划”相关文件的精神编写而成。

本书以项目为依托，以实践为手段，按照“项目描述→思维方法→知识和技能准备→实践操作引导→拓展与创新”的路径对教学内容和实践内容进行整合，将“工程性”“实践性”和“创新性”能力培养融入问题的分析和求解过程中，通过基于项目的研究性学习方法培养学生的计算思维能力和创新应用能力。全书分为8章，共13个项目，内容包括信息社会与计算思维、计算机硬件组成与工作原理、软件平台与资源管理、工程文档与数字化编辑、数据库技术与信息管理、多媒体技术与信息可视化、计算机网络与数字化生存、问题求解与算法设计，既反映了当前大学计算机基础教育的实际要求和计算机技术发展的新形势，又较好地体现了新时期对卓越工程师信息素养能力的要求。

本书内容翔实，图文并茂，实践项目贴近实际，具有很强的实用性和操作性，可作为普通高等学校各专业特别是卓越工程师计划专业“大学计算机”课程的教材，也可供广大计算机爱好者自学使用。