第17章 2020年5月10日第十七天

观众朋友们大家好,欢迎来到《物理老师讲世界》节目,今天我们有幸邀请到了高三二部三班的物理老师✘✘。

说到这个人,想必大家很陌生吧!接下来就由我隆重介绍一下吧。

她是学校物理界的“扛把子”,在物理的学习授教上颇有名堂。学校曾多次邀请她做物理组组长但都被回绝了,她就是这么硬。另外她很宠学生,尤其是“真实”的,确确实实在努力的学生,不论学生有什么困难,只要办得到,那就通通不再是困难。

就是这样一个人,走进了我们这个舞台,让我们掌声欢迎她入场:

(噼里啪啦……噼里啪啦……)

物理老师迈着自信的步伐走进了教室,手里的书本教案放在了讲台的左上角,看了眼正在大声读记物理的学生们,脸上露出了快乐的笑容,随手拿起了一支粉笔,轻轻掐掉了一段,转身,举手,写题……

五分钟过后,她写完了,然后她挥了挥手,示意让我们做题。(临近高考,这种情况多了去了,所以我们的默契度已经很高了,她的示意当然能看懂啦!)

这道题是高考必考题,(偷偷告诉你们,在她的眼里,物理题其实都是必考题!你们可不要说这是我告诉你们哒!)

这道题利用的是左右手定则,通过磁场、电流方向,判断出电流的方向,然后……(小编的思维逻辑很差,在这里给大家讲题的话,会让你们变成小笨蛋的呦!所以就不讲啦!哦啦啦~)

这道题大家做的速度都很快,这让物理老师心里很痛快,说明她昨天的内容没白讲,她认为我们都掌握了。(其实确实是都掌握了哦!)

然后她高兴地开始吹嘘起来:“呦!你们可占哩!你们怎么都会了?可比那隔壁班强多了!哈们班就一半滴学生做对了!做滴不错,继续努力!嗨!”

(这里的几个方言我还是有必要跟大家说一下滴:“占”就是“厉害”“好”等的夸赞的意思;这个“滴”最简单了,是“的”无疑了,这个“嗨”是“问”的意思,这个“嗨”比较难懂了吧!这个解释起来还比较麻烦的,有机会来我们大河北体验体验就懂了,嗨!)

我们班里一阵骚动,大家好像都在夸赞彼此呢!

然后她的话题就开始跑偏了:“哎,你们知道呗!美国确诊病例已经130万了哈!”

同学就开始起哄了:

“130万?美国要凉凉了!”

“美国终于要遭报应了!哈哈”

大家正在起哄时突然有一个同学大声嚷嚷道:“老师!这是上课时间……”

结果同学们的攻击矛头转向了他:“老师,他跟你闹着玩的,别搭理他,我们继续聊天!”

老师急忙说到:“对对对!这是上课时间,可不能瞎搞,如果被主任抓到了,就扣咱工资哩!咱还是讲课吧!”

“别别别!他敢扣你工资,我们就去扣他工资!没事儿,老师,我们罩着你,你继续讲呗!”一个同学笑着说到。

“喃可不,出了事儿还是我的责任,你们啥锅也不用背,喃扣了工资还通报批评……”

“不嘛~再聊一会儿吧!”全班同学心灵相通地撒起娇来。

老师看到我们都开始撒娇了,脸上别提有多乐了:“好好好!咱就聊一梭子的!”

“嗷呜!耶!!”同学们的欢呼雀跃声都传到隔壁班了,搞得隔壁班的老师很生气,狠狠地敲了敲我们班门。

物理老师看见了,急忙跑出去跟另外的老师说明情况。

然后物理老师回到教室中,脸庞红通通的,可能是有三分尴尬七分高兴吧。

接下来呀,她就跟我们聊了一整节课的国际新闻,虽然我在网上看到过,但是没有课堂上聊天时的痛快。

可能,只有大家一起聊的时候,索然乏味的事情才会更开心。