凯茜·戴维森
Cathy Davidson

国际知名跨学科研究专家

终身教育创新者和推动者

儿时的戴维森被父母、老师们评价为一个“倔”孩子。她在上小学之前，就可以心算出二元方程，却不会数数；上小学四年级时，虽然参加数学比赛成绩优异，却总因为背不出乘法表而在放学后被老师留校罚抄乘法表；她喜欢精读大部头纯文字图书，却没法大声地读出任何内容，而且难以理解图画书。直到27岁时，已经成为密歇根州立大学教授的戴维森偶然参加了一次心理测试，才知道自己的情况属于“具有注意缺失倾向的严重阅读障碍”。

但“注意缺失倾向”并没成为戴维森的阻碍，反而让她更加擅长多任务操作、跨领域研究，成为一位以跨学科研究而闻名的教育家。2016年，戴维森因其在创新教育领域对美国高等教育的巨大贡献，被美国新高校联盟授予博耶奖。卫斯理大学校长迈克尔·罗斯（Michael S. Roth）曾在《华盛顿邮报》对新教育的评论中，将她与著名教育家约翰·杜威（John Dewey）相提并论。