與黃志民面對面

黃志民

台灣著名兒童繪本作家及畫家

繪本作品包括

《阿里愛動物》

《吹牛》

《魯班與阿奇》

黃老師與我的緣分要從2012年說起，當年到台灣參觀書展，認識了小熊出版社的總編輯鄭如瑤小姐，如瑤給我推薦了許多優質圖書，其中《吹牛》和《阿里愛動物》令我一看鍾情。在《吹牛》的封面，只見一位男孩臉紅耳熱地在吹「牛」——是一隻粉紫色的牛啊！那畫面非常逗趣。還有，《阿里愛動物》也令我愛不釋手，不只文字的節奏鮮活生動又押韻，而且圖畫中還有奇形怪狀的怪獸，營造出生動多變的視覺效果。後來知道《阿里愛動物》獲得了第三屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎，我當下興奮不已，覺得這書真是實至名歸。到了2013年10月，我們在豐子愷兒童圖畫書獎在南京舉行的頒獎典禮中終於首次碰面。

是「因緣」吧！我們兩位正在進入人生下半場的人，竟有機會合作創作繪本，那正是我在2016年出版的第一本正式的繪本創作——《菜園愛書》。從來沒有想過一位得獎童書創作者會願意為我的書繪畫插畫，眷顧我們香港的孩子，給我們正面的力量。

也許是因為我實在太希望有一本關於菜姨姨推動閱讀的繪本了，於是在出版社新雅文化的支持下，我不得不厚着臉皮，主動出擊接觸黃老師，看有沒有合作的機會。結果，竟靠着我們都不擅長，又不多使用的臉書上的聯繫，產生了化學作用，促成了我們創作圖書的這件事。黃老師成為了我的圓夢天使，助我達成了出書的夢想！

菜姨姨10問

1

菜：進入了人生下半場的你，是否更輕鬆自在盡情創作呢？

黃：退休後的創作生活較無牽絆，自然可以暢所欲畫，覺得很充實。

菜：真的要恭喜黃老師，退休後能好好享受人生，做自己喜歡的事。

2

菜：當見到《菜園愛書》短短的文字後，圖畫創作的靈感從何而來？

黃：我們家向來鍾愛食用各種青菜，我常負責買菜、挑菜、洗菜，對蔬菜的造型覺得熟悉，畫起來便勝任愉快；在情感上，雖沒有種菜經驗，但因為喜歡吃，所以有充分的觀察，也就成為創作的養分來源了。

菜：在你筆下的蔬果，每個都鬼馬可愛，相信你必定是一邊吃菜，一邊觀察，又一邊幻想啊！

3

菜：可否和我們分享一件在繪畫《菜園愛書》時發生的難忘事？

黃：為了讓擬人化的蔬果色彩更寫實，除了在台灣不容易買到的西洋菜外，其他的蔬果我真的都去買了來看着上色。那段時間家裏就有了：畫完、吃掉，畫完、吃掉……的節奏感。

菜：呵呵呵！真是非常環保啊，待你來港時，我一定會陪你去市場買西洋菜，再回家煲西洋菜湯給你試試，讓你可以徹底了解西洋菜這東西。

4

菜：你認為優質的兒童圖書有什麼特點？

黃：首先當然要讓小孩喜歡，還可以寓教於無形，幽默而不流俗，還能感受到創作者的認真態度，及優美的圖畫與文字用語。

菜：要做到「寓教於無形，幽默而不流俗」真的不容易，但我覺得黃老師的作品已經做到了！

5

菜：你最想在自己的作品中傳遞什麼信息給小朋友？

黃：美感（畫面）和創意（書裏可以做什麼活動），就以《菜園愛書》為例，如前後頁的圖像銜接，和尋找小小菜姨姨等。此外，通過構圖，還能為讀者帶來快樂。

菜：閱讀《菜園愛書》的確能傳遞「美感」、「創意」和「快樂」的信息，當我為小朋友講這故事時，孩子們從畫面中享受圖畫之美，發現當中的創意，再從尋找「小小菜姨姨」中獲得快樂的成功感！看着小朋友們尋菜時興奮的樣子，我也會興奮起來呢！

6

菜：哪位作家是你的最愛？為什麼？

黃：我有幾位非常欣賞的童書作家及畫家，他們分別是：荷蘭的漢斯·比爾（Hans de Beer)、美國的藍·史密斯（Lane Smith）和大衞·威斯納（David Wiesner)，以及英國的安東尼·布朗（Anthony Browne)，我就是喜歡他們的畫風。

菜：我們簡直是趣味相投！

7

菜：可否為讀者們推介一本你最喜歡的兒童圖書？

黃：我喜歡很多書，特別喜歡安東尼·布朗的《大猩猩》。建議給忙碌的大人閱讀，非常有意思，也許故事的信息可以幫助減少不少教養問題。

菜：我也特別喜歡安東尼·布朗。記得我曾經在南京見過他，既緊張又興奮，心裏不禁「卜卜」跳呢！他在《大猩猩》裏以細膩筆觸，刻畫出一個忙於賺錢的爸爸，以及從單親家庭中成長的女兒的生活。作者營造出一個超現實世界，使小女孩內心的寂寞得以宣洩。當中探討的親子關係和單親問題，的確值得我們深思。

8

菜：在你眾多的作品中，你最想菜姨姨講哪一個故事？為什麼？

黃：《100隻豬與100隻大野狼》。我相信菜姨姨可以百分之百細膩活潑地表達我在書中想傳達的信息，也就是呈現在畫面裏的趣味。

菜：好啊，我覺得那個故事非常耐人尋味！

9

菜：可能是志趣相投吧！你最愛的人都喜歡從事圖書創作，可以和我們分享箇中的感受嗎？

黃：畫畫是很快樂的事，尤其能藉由出版或開展覽和別人分享，也許我們都喜歡這種感覺吧。

菜：就好像我喜歡講故事一樣！

10

菜：如果要你用一個字去形容菜姨姨，你會用哪一個字？

黃：「執」——執着、有理想，願意克服困難去完成自己的願望。

菜：黃老師真了解我，對呀！我是「執」，不只執着要完成夢想，還經常要「執屋」（在家收拾東西）、「執人手尾」（別人做不好的事要幫忙完成），哈哈！