“苍天在上我铭启自原拜翼老为师”手拿一茶就递到了翼的面前，只见翼老接过茶还有没有的喝上了这么一两口。
铭启身型一闪在没有了刚刚那种恭敬的态度，那着食月插在了轻舟的墙上说道“：说好了只要我拜你为师就教我符文不许反悔”。
“你要我教你你至少态度也要拿出来吧，好歹我现在怎么说也都是你师傅了最起码的尊敬要有吧”。
铭启不屑的笑道“：还尊重要不是你拿雪舞的事来威胁我我TM能拜你，别搞笑了”。话音才刚落就见翼老，手持这一把戒尺像铭启劈来说道“：逆徒给老夫闭嘴，现在我要教你第一堂课冥想，所谓冥想啊通俗来说就是静下心来感悟灵气，普通人能冥想就不错了，可你是我徒弟我要你能在任何情况下都能快速的进入冥想状态，今天开始你的说有修炼都要在轻舟的夹板上进行，刚好穿过界面墙也还要两天知道了没有”。
“是是是你修为高你说什么都对”只见铭启摸着头上的一个包明显是被打怕了，毕竟刚刚的那一下荆鹤可没有留手那一下是一个长生境强者在不动用灵气的情况下的一机。
雪舞就只能心疼的看着铭启就这么盘腿坐在船头的平台上，冷冷的寒风就这么摧残这他那幼嫩的脸颊，现在刚好是冬天空气干燥的可怕吹打在脸上就犹如刀割一般。
其实说句实话翼也舍不得不过这是想变强必须走的路，只见铭启就这么在上面这么静静的坐了四个时辰，眼看身上的皮肤已经有了许多处的干裂，可就不见铭启有下来的迹象。
荆鹤走道船仓门口看着这在遥望这船头平台上的铭启小声的在翼的耳边说道“：怎么样是不是天赋异禀，论实力他现在不如我们，但论天赋那可是比我们高了不知道多少个来回”。
翼老不屑的说道“：我可没承认他的天赋比我好，你可不要乱说”。
“你就是倔脾气，这么多年还是没变要不是当年你遇见了刚好在逃难的我说不定，现在就没有你了”。
呵
雪舞不知道两人在聊些什么也不想知道，现在她只担心铭启到底能不能平安的下来，如果可以现在自己早就过去和铭启换了。
铭启现在屏蔽了五感全身心的投入七足中没有在和外界联系，梦尘也不敢怠慢，在档案室里翻找说不定还能找到什么现在能用的东西，在寒风中铭启意外的感知道了来自体内冥龙血脉好像开始沸腾了，潜移默化的在改变这自己的身体。
只见铭启像个无底洞般不停的吸收这周围的灵气，后在渐渐的不知何时身上的裂痕都已经恢复了，甚至铭启都没有刻意去引导灵气就在周围产生了一个螺旋的气团替自己抵挡那刺骨的寒风。
这时候其实第一堂课就已经结束了，见铭启还没有要从冥想中醒来的迹象，翼自然也就没有叫醒他，等铭启醒来的时候已经是第二天的凌晨了，雪舞已经睡去了只见铭启悠闲的伸了个懒腰，没有趁着其他人都已经睡去，完全的释放出了整整压制了两天的妖气，顿时犹如妖皇降世的威压从天而降。
荆鹤紧张的跑了出来看着眼前诡异的一目，只见铭启就这么蹲坐看着荆鹤，一个顺步就来到了他的面前说道“：你什么都没看到懂”？
荆鹤本想说点什么一转身铭启就消失的无影无踪，回想起刚刚那个宛如混世魔王的家伙居然是掌管秩序的神，就觉得不可思议。
铭启离开夹板后，没有第一时间回到自己的房间而是绕到了雪舞的房间，很明显在轻舟上雪舞睡得也不是很好仅仅只是听见铭启开门的声音就被惊醒了。
还不等铭启解释就啦这他到了床上说道“：铭启我问你啊，如果有一天我们必须分开你会舍得我吗”？
“我肯定是舍不得啊，毕竟雪舞这么漂亮，我怎么可能舍得留她一个人在这里呢”。雪舞并没有注意到铭启眼神中的苦。
一个晚上雪舞都抓这铭启的手，生怕一松手就会把他搞丢了一样，等雪舞真的熟睡的时候天都已经快亮了，铭启因为基本都在冥想睡不睡觉已经无所谓了只是一直被雪舞抓的手有点麻。
荆鹤毕竟还是比较帮铭启对于昨晚看到的镜像自然是没有说出去，只是今天看铭启的眼神有点奇怪。
翼老一个晚上都没睡和铭启一样大部分时间都在冥想，见铭启走了进来接触了昨晚设下的禁制说道“：怎么样知道老头我没有骗你了吧，是不是感觉自己对灵气的感知比以前强了很多”。
嗯
“这就对了我现在教你第二课也就是在轻舟上我要教你的最后一课，现在开始你要把全身的灵气都凝聚在指尖这样才能开始刻画符文，我先去外面看看情况一会回来验收成果”。
铭启虽然对翼的态度很不满但他确实是一个好老师，虽然铭启嘴上还是和以前一样，但学习时的态度却早已发生了翻天覆地的变化。
按照翼刚刚演示的样子，铭启也同样吧灵气凝聚在了指尖，原本以为已经成功了，这种想法还没过去灵气就和体内的妖气发生了冲突，妖气和灵气的碰撞产生的冲击力可不是闹着玩的，稍有不慎可能就能然整个轻舟从中间直接劈成两节。
不过好在食及时出现吸取了暴走的妖气才顽强稳定住了灵气。
只见铭启不敢在轻易尝试了，至少在轻舟上是不敢在尝试了，没过多久见翼就回来见铭启疲惫的进入了冥想来回复体力，翼就觉得很莫名其妙毕竟凝聚灵气到指尖怎么简单的事能搞得自己怎么虚弱也是很少见了。
好在妖气回复的速度还是很快的，还不到半个时辰铭启就从冥想中醒来，在翼问他问题之前就悄无声息的离开了房间，对于这种情况翼倒是一点都不意外，无奈的叹了口气后回过头继续自己的符文研究。