- 一本书读懂互联网+
- 海天电商金融研究中心编著
- 2256字
- 2021-03-19 18:40:03
6.2 “互联网+”教育的应用实战
“互联网+”时代的到来,让中国教育进入了一场以信息化技术为基础的伟大变革中。对于任何企业来说,想要在竞争激烈的“互联网+”风潮中脱颖而出,就要学会跨界转型,纵观国内互联网三巨头BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)的拓展方向,可以发现一个共同趋势——建立自己的生态系统,因此对于互联网教育企业来说,想要获得竞争优势,也要构建自己的生态系统。
“互联网+”经历了2014年的初级阶段,进入2015年的深耕阶段,互联网的来袭,必定会在各个企业之间展开一场合作资源争夺战,下面让我们来看看一些优秀的商业案例。
6.2.1 学大教育:“互联网+”个性化教育将成为趋势
基于学生、家长和老师的需求,学大教育不仅打造了线上线下相结合的教育模式,还构建了一个缜密的、适用于K12受教育者及培训校区的线上线下教育管理的闭环系统,此系统就是e学大系统,开始了教育O2O的尝试,这也是公司进军线上业务的突破口。e学大智能辅导系统涵盖的内容和具备的功能如图6-10所示。
图6-10 e学大系统涵盖内容和具备的功能
e学大系统是基于互联网应用产生的,学大教育希望借此为用户打造可循环提高的学习及辅导闭环,它不仅是互联网和教育完美结合的产物,也是对互联网教育的颠覆、强化和升级。在未来,学大教育还会成立国际教育学校服务平台,引入国际教育课程及教育内容并进行本土化改造,搭建国际学校教育信息系统软硬件平台。
在很多人还固执地认为传统教育机构只懂得在网上制作视频课程的时候,已经有些教育机构开启了“互联网+”思维下的O2O模式,这种授课系统和商业模式的创新和变革,终将会吸引更多的在线用户,也为传统教育向“互联网+”教育的转型提供新的动力。
6.2.2 新东方:O2O+纯线上模式开启
早在2000年,新东方就已经推出了在线Koolearn,线上内容包括图6-11所示的6大类模块。
图6-11 新东方在线Koolearn的六大模块
尽管新东方很早就开始了在线教育,但是公司的重心依然在线下教育上。2014年,新东方在遭遇员工跳槽事件后,于第二季度财报时第一次提出要积极争取在线教育市场的布局。
到目前为止,新东方一直在积极探索基于“互联网+”思维下的教育改革,包括进行线上线下结合(O2O)和开发纯线上学习产品。
新东方已经开发出了自己的网上互动学习平台,该平台涵盖了新东方的所有主要产品线,不仅可以记录学生的学习进度,还可以让学生在课后通过平台完成练习和测验,与老师进行互动等。除此之外,公司还在其在线平台和官网上尝试对一些成人短期应试类课程进行现场直播,用户可以付费后在设定的时间观看直播或在任何时候重复收看。除了自身努力之外,公司还与其他大型互联网公司进行合作,以求在线教育领域的进一步发展。
俞敏洪认为,未来的教育体系应从两个方向发展:一是O2O体系,即线上线下结合的模式,这是未来教育的必然趋势;其次就是纯粹的在线教育。
新东方以传统教育的offline模式拥抱online,目的只有一个——实现“互联网+”教育线上线下的闭环,同时借助互联网技术,使教育变得更加智能化,让学习变得更加高效。
6.2.3 安博教育:携手蚂蚁白领新锐崛起
2014年,互联网在线教育领域融资金额已超过44亿元,安博教育作为行业龙头企业,一直在尝试不同的创新方案。2015年6月,互联网金融新锐蚂蚁白领成功与在线教育龙头安博教育达成了战略合作。蚂蚁白领首席执行官咏岗曾经表示:与安博教育之间的战略合作,标志着蚂蚁白领在互联网金融这一新业态方面,开始真正深入到了“资本驱动产业成长”的领域。
在安博教育看来,与蚂蚁白领的合作,有两方面的优势,如图6-12所示。
图6-12 安博教育与蚂蚁白领合作的优势
除了与蚂蚁白领达成战略合作之外,安博教育集团参与的全国教师网联平台建设与应用项目正式开启了中国“互联网+”教师教育的创新与应用,为我国其他教育领域的“互联网+”应用提供了范例。
有人说:互联网教育会成为传统教育的重要补充。传统教育机构与互联网金融机构达成战略合作,形成“互联网+”教育,在未来将会更适应市场的需求和发展。
6.2.4 巨人教育:创立“空中万人云课堂”
2014年7月,巨人教育与互联网电信运营商鹏博士合建的“空中万人云课堂”正式面世。“空中万人云课堂”的建设主要包括3部分内容,如图6-13所示。
图6-13 “空中万人云课堂”的内容
巨人教育的“空中万人云课堂”与其他“云课堂”最大的区别在于,学生可以通过电视机实时上课,还能与老师进行实时互动交流。未来,随着智能客厅的发展,将会产生很大的消费群体。
“互联网+”的发展正在帮助人们实现各种设想,如今互联网在线教育使得用户可以不受时间、空间的限制,更加方便地上课。
6.2.5 家长帮:发展互联网移动端业务
2014年8月1日,好未来在线教育旗下的“E度教育网”更名为“家长帮”。家长帮的总经理李正堂介绍:“家长帮不仅在PC端服务K12领域的家长,还将利用移动端的订阅、分享等功能来进行产品升级。”家长帮的更名,就是为了更清晰地表现出“服务家长”的理念和品牌特征,其背后更大的意义在于产品升级。
基于公司强大的数据基础,好未来积极开拓移动端的业务,2013年11月就上线了“家长帮”的手机APP移动端,据内部数据统计,家长帮移动端的日注册用户数不到半年就超过了E度Web端。好未来的总裁张邦鑫评价说:“E度的积累长达10年,而家长帮半年就轻松超越,未来,移动互联网会成为所有行业的水和电。”
在“互联网+”模式的开发和运用中,具有很大发展潜力之一的模式就是移动互联网。截至2014年6月,我国网民规模已达到6.3亿,其中手机网民为5.2亿,从这个数据可以看出,网民中使用手机上网的人群占比很重,无疑,手机已经成为第一上网终端设备,这也为未来的“互联网+”教育方式变革创新增加了无限的想象空间。