第1章　语言的性质

1.1　复习笔记

一、语言和言语

（一）说话

1说话的含义

在一般人看来，语言就是说话，说话是人类最重要的交际活动，是借助语言媒介进行的语言交际。从语言学的角度看，语言与说话是密切相关却并不相同的两件事。

2说话活动的内容

（1）发音过程。

（2）所说出来的一句句、一段段的话。

（3）说出来的话中的词语和组织词语的规则。

（二）语言和言语

1语言的含义

在语言学上，把说出来的话中词语和组织词语的规则称作“语言”。

2言语的含义

把说话中的发音过程和所说出的话称作“言语”，其中发音过程称作“言语动作”，所说出来的话称作“言语作品”。

3语言的内容

（1）语言是由语音、语义和语法三部分构成的。

①语音的基本单位是音位，音位可以分为音质音位和超音质音位，超音质音位包括有区别意义作用的声调、重音和长音。

②语义是词汇（语言符号）的表达内容。词汇是持同一种语言的人所说的话中词语的总和，包括语素、词、固定短语等单位。

③语法是把词语组织起来的规则，包括语法成分（虚词和构形语素）、语法规则、语法关系、句型等。

（2）句子的语调也属于语言，各种语言的语调都是相同的，比如表示疑问的是升调，表示叙述的是平调，表示祈使的是降调。

4语言交际的奥妙

语言中的词语和语法规则是有限的，但对这些词语和语法规则的使用可以是无限的，人类可以根据自己表达思想的需要自由地使用这些词语和语法规则，这就是语言交际的奥秘。

5语言的存在形式

（1）言语是语言的存在形式，语言是从言语之中概括出来的

一种语言是从说这种语言的全体社会成员的言语作品中概括出来的，比如现代汉语，就存在于所有的汉民族成员说和写的言语作品之中，是从这些言语作品之中概括出来的。

（2）言语表达受到词汇和语法的限制

人说话与不说话、什么时候说话、要表达什么思想是自由的，但用什么词语和规则来表达思想却是不自由的，人必须借助所掌握的词语和规则进行语言交际，不能生造词语，不能改变语法规则，否则就会妨碍语言交际。因此，个人的言语表达既是自由的，又是不自由的。词汇中的语素、词以及固定词组是语言的，语法中的语法成分（虚词和构形语素）、语法规则、语法关系、句型等，都是语言的。

（三）语言与言语的区别和联系

1语言和言语的区别

语言是从言语中概括出来的，是言语的组成部分，但它和言语有区别。

（1）语言是社会的，言语是个人的

①语言是社会现象

语言是社会的产物，是全体社会成员共同创造的财富，它随着社会的产生而产生，也随着社会的发展而发展，并随着社会的死亡而死亡。

②言语是个人现象

言语动作或行为属于说话者个人，言语作品属于说话者个人，每个人都有自己的发音特点，语言风格。

（2）语言是有限的，言语是无限的

①语言是有限的

在同一个时代，语言的词语和语法规则的数量是有限的，语言的词语和语法规则有限，可以编写出词典和语法书供人学习语言使用。

②言语是无限的

言语作品的数量是无限的，不可以统计，不能编出“句典”。

（3）语言是现成的，言语是临时创造的

①语言的词语和语法是通过言语作品传承下来的，孩子出生后就要学习某种语言，用这种语言进行交际，不需要自己独创一种新的语言。

②言语作品，比如一句句的话、一段段的话，是根据交际的需要临时创造出来的。理解句子的意义要借助当时的语境，句子都是“一次性”产品，没有两个句子的意义完全相同。

2语言和言语的联系

语言与言语各有自己的特点，两者没有明确的界限，但却有密切的联系。

（1）语言以言语的形式存在，因而语言离不开言语，没有说话和说出的话就没有语言。语言存在于言语之中，语言学家研究语言就可以从言语入手，搜集足够的言语材料，从中概括出语言的成分和规律。

（2）言语也离不开语言，没有大家都认可的词语和语法规则，也就无法说话，如果不遵守语言的规范，比如生造词语、杜撰语法规则，说出的话也不会被大家理解，交际的目的就不能实现。

（3）语言存在于言语之中，言语是对语言的运用及所产生的成果，二者相互依赖，相互依存。

（四）口语和书面语

1书面语的含义

书面语是在书面上使用的词汇和语法系统。

2口语的含义

口语是口头上使用的词汇和语法系统。

3书面语和口语的联系与区别

（1）书面语和口语的联系

①书面语是在书面上使用的词汇和语法系统，口语是口头上使用的词汇和语法系统，书面语和口语是语言的两种表现形式。

②口语和书面语不仅大体上重合，而且互相影响。书面语是在口语基础上产生的，同时不断地从口语中吸取一些新词。另一方面，书面语也影响口语，书面语的词语也可以进入口语。

（2）书面语和口语的区别

①口语中的词语通俗、平易，句子简短，结构简单，出现重复、颠倒、补说、啰嗦、语句无信息等现象。书面语包括一些只在书面上使用的词语和文言词语，句子较长，结构较复杂，篇章结构较严整。

②口语的物质形式是语音，而书面语的物质形式是文字。

③口语一发即逝，不能保存，变化比较快，具有流动性，而书面语可以持久地保存、流传，变化比较慢，具有保守性。由于口语的流动性和书面语的保守性之间的矛盾，时间一久，特别是在文化不发达的情况下，口语和书面语之间的分歧就会逐渐扩大，出现言文脱节的局面。

二、语言是人类最重要的交际工具

（一）语言的交际功能

1语言交际的含义

语言交际就是借助语言这个媒介进行的交际活动，使人们的思想得以交流、感情得以沟通。

2语言交际的条件

（1）语言交际必须有说话人和听话人参加，一方说，另一方听，一个人自言自语是以自己为听话人。

（2）交际双方使用的是同一种语言。

3语言交际过程的五个步骤

语言交际看似简单，其实是一个非常复杂的过程，这个过程可以分解为五个步骤，借用信息论的术语，分别为“编码”、“发送”、“传递”、“接收”、“解码”。

（1）编码：说话人由于内在或外在的刺激产生了思想，并有把这个思想传递给听话人的动机，之后寻找相应的语言形式，即词语和语法规则，把思想组织起来。

（2）发送：语言中枢通过神经调动发音器官发出表示思想的声音。

（3）传递：说话人发出的负载着思想的声波在空气中运动并到达听话人的耳朵。

（4）接收：声波振动听话人的耳膜，刺激听觉神经，神经把传来的信息送到大脑。

（5）解码：听话人的语言中枢对收到的信息进行加工，还原为与说话人相同的思想。

编码和解码是在大脑中进行的，是心理活动；发送是发音器官各部分的协调工作，是生理活动；传递是声波的运动，是物理活动；接受主要是耳朵在工作，也涉及听觉神经，主要是生理活动，也有心理活动。

图1-1  语言交际过程示意图

“反馈”指的是说话人监听自己发出的声音，不断地把自己发出的声音与他想要发出的声音进行对比，并随时做必要的调整，使说出的话符合自己的交际意图。

4语言交际的作用

（1）表达说话人特定的意图

①说话人使用表示不同语气的句子可以体现不同的交际意图。

②说话人使用表示同一种语气的句子可以体现不同的交际意图。

③说话人利用句子不同的组织安排、自然重音和强调重音（逻辑重音）可以体现突出某个内容的意图。

（2）表达说话人感情

①用叹词或惯用语造单纯表达感情的感叹句。

②用叙述句在表达思想的同时表达感情。

5语言交际与社会

人类社会要靠语言交际来维系．没有语言交际，一切社会生产、社会活动都无法进行，社会就会消亡。语言的生命在于交际，语言不被使用就会消失。

（二）语言是最重要的交际工具

1交际工具的种类

（1）体态语

①体态语的含义

体态语是人类在语言交际时伴随的面部表情、身体姿势、肢体动作和身体位置的变化。

②体态语的作用

体态语主要用来表达感情，也可传递一定的理性意义。

③体态语的性质

体态语具有民族性，不同民族的体态语往往有所不同。

比如中国人翘起大拇指表示最好，竖起小拇指表示最差；但日本人竖起大拇指表示“老爷子”，竖起小拇指表示“情人”。

（2）文字

①文字的含义

文字是记录语言的书写符号系统。

②文字的作用

a．文字使语言由听觉感知的口头形式转化为由视觉感知的书面形式，弥补了语言交际在时间和空间两方面的不足，使异时异地的人们的交际成为可能。

b．文字使人类文化得以积累和传承。

（3）手语

①手语的含义

手语是聋哑人之间的交际工具，包括手指语和手势语。

②手语的分类

a．手指语

手指语是用手指的指式变化和动作代表字母的交际工具。汉语手指语用来表示汉语拼音的手型有30个指式，表示26个单独字母和4个复合字母。汉语的手指语通常用于辅助学习文字的发音，弥补聋哑人在学习汉语时手语表现的局限性。

b．手势语

手势语是聋哑人之间交际中常用的工具，这种交际工具是用生动形象的手势动作和丰富的表情动作等合成的。

（4）旗语

海军的手旗旗语旗语是一种海上的通信方式。手旗旗语在白天、距离较近的情况下使用。

（5）莫尔斯电码

莫尔斯电码是由“点”和“划”构成的系统，通过“点”和“画”间隔的不同排列顺序来表达不同的英文字母、数字和标点符号。

2语言是最重要的交际工具

语言是最重要的交际工具。语言之外的其他交际工具都是语言的辅助性手段，只在特定的领域内使用，服务的范围窄，其重要性远远不如语言。

（1）体态语主要用来表达感情，调节交际过程，传递的理性信息却是有限的。体态语是有声语言的伴随性交际手段，只有在正式的交际场合才会出现。

（2）文字是语言之外很重要的交际工具，在社会生活、生产中发挥着重大的作用。

①文字把人类的经验、知识、思想等记录下来，使后人在此基础上前进。文字的出现大大加速了人类社会的发展，是人类进入文明社会的标志。

②文字是记录语言的交际工具，语言第一性，文字第二性，文字从属于语言。

③文字是建立在语言基础之上的辅助性交际工具，文字的使用范围受到文化程度的限制。

（3）电报代码、海军的手旗旗语等都是语言的代用品，它们所表达的意义都是用语言约定好的。这些辅助性的交际工具也都是建立在语言基础上的，离开语言，它们就不能独立存在。

（三）语言是全民的交际工具

1语言作为交际工具是全体社会成员共同创造和发展起来的，是全体社会成员集体的财富，它一视同仁地为社会的每一个成员服务。

2语言是全民的交际工具，不是某个社会集团的专利。

（1）在一个语言社会内部，无论是什么人都使用的都是同一种语言。

（2）全体社会成员在语言交际中都要使用社会公认的词语和规则，否则说出的话将不被人理解。

（3）不同的社会集团在语言表达上有自己的特点，主要表现在词汇上，其次是在语音上，语法上的表现很少。但没有形成独立的词汇和语法系统，并不影响语言的全民性。

3在社会的某个历史阶段，某些阶级或集团之间存在着尖锐的矛盾。即使在战争状态下，对立的阶级或集团之间也需要有共同的语言作为双方的交际工具，因为对立的双方在政治、经济等方面存在着千丝万缕的联系，也需要进行语言交际，比如1945年中国国民党与中国共产党在重庆谈判中使用的都是汉语。

（四）语言是人类特有的交际工具

1语言的社会性

语言是一种社会现象，它随着人类社会的产生而产生，也随着人类社会的发展而发展。

2语言的特有性

语言是人类区别于其他动物的重要标志之一，是人类社会特有的现象。其他的动物，即使是灵长目动物，也没有语言。

人类的语言与动物的交际方式的区别：

（1）表义的无限性

①人类语言的表达既不受内容的限制，也不受交际环境的限制。人类的语言可以表达表达任何事物。

②动物的交际方式传递的信息则是非常有限的，只局限于某些内容，且固定不变。动物的交际是针对当下某个刺激做出的反应，与人类的语言交际有本质的区别。

（2）结构的两层性

①人类的语言是一个复杂的符号系统，分为具有区别意义功能的音位层和可以表示意义的符号层。符号层又分为语素和词两级，词由语素构成。词和词组合构成词组或句子。用有限的单位进行无限的组合，就可以表达无限的思想。

②动物的交际方式是一种表达方式整体表示一个意思，不可以由低一级的单位组合成高一级的单位。

（3）习得的传授性

①人类的语言能力虽然是先天具备的，但是后天学习什么语言却必须要在语言环境中经过成人的传授学习，否则就掌握不了一种语言。

②动物的交际方式是先天具备的，是一种本能，不需要专门学习，发育到一定阶段就自然会用某种方式交际。

③人类学习语言是在自然的环境中进行的，而动物经过训练可对某些语言作出反应。这仅说明动物具有一些创造性的思维活动，他们并不了解所学的“词语”的含义。

3语言的产生

（1）关于语言起源的猜测

①语言是在从猿到人漫长进化过程的最后阶段产生的，有人根据基因学的研究猜测语言大约产生于5万年前。

②有人根据古人口学、分子遗传学以及考古学的研究猜测大约产生于6～8万年前。

（2）支持猜测的证据

①在4～6万年前，人口规模发生了第一次爆炸性增长。

②发现了大量约4万年前的岩石画，这些画的艺术相当成熟。此外，还发现了大量约3.5万年前人佩带的装饰品，这些装饰品的内容和技术很复杂。

③大约4～5万年前，出现了前所未有的工具多样化与专门化的加速发展的时期。

④大约五六万年前，人类穿越海洋，从亚洲移民到了澳大利亚。

（3）猜测的结论

这些发现使人们推测，在5～8万年前，古人已经发明了语言，语言帮助他们一起完成复杂的社会活动。

4使用语言所具备的能力

（1）思维能力。语言是音义结合的符号构成的系统，意义是对现实现象进行抽象概括形成的，要形成意义必须具有高度抽象的思维能力。造句是把词组合起来，句子结构有层次，句法结构可以循环使用，造句也需要高度发达的抽象思维能力。

（2）记忆能力。现代语言中的词可以有数万个，常用词可以有几千个，要进行基本的交流，熟练地使用这些词需要有记忆能力。

（3）发音能力。语言中的音位有几十个，这些音位组合而成的音节有上千个，要发出这些界限清晰的声音，必须具有灵活的发音能力。

5发明语言所必备的条件

（1）灵活的发音能力有赖于精密的发音器官。

（2）高度抽象的思维能力和强大的记忆能力有赖于高度发达的大脑。

（3）发明语言还要有交流信息的迫切需要。

6语言的复杂性

（1）语言发音器官的复杂性

①直立行走改造了人类的发音器官。原始人类最初的口腔和喉管基本上呈直线型，喉头直接在口腔中，舌头难以灵活地改变形状进而改变发音通道的形状，空气受到的阻碍很少，不能发出界限清晰的声音。

②直立行走以后，喉头和口腔的夹角变小，基本呈直角，口腔缩短，舌头可以自由地变化形状，空气在口腔可以受到多种多样的阻碍，这样才能发出界限清晰的声音。

③喉头受地心的吸引力逐渐下移，软腭和喉头之间的距离拉长，在声门和软腭之间形成咽腔，口腔和咽腔配合就可以发出很多不同的声音。

④在距今5万年前，原始人类的脑容量已经达到1400毫升，与现代人类很接近。尽管不能用脑容量作为智力发展的惟一标准，但把不同的动物进行对比，脑容量的大小与智力还是很有关系的，人的脑容量比其他动物大得多，而且大脑皮层的面积也比其他动物大得多。

⑤只有具备高度发达大脑的原始人类才可能进行高度复杂的思维活动，才可能用声音代替所指的事物。

（2）人类社会的复杂性

①语言是作为一种交际手段，为了人类生存的需要而产生的。

②其他的动物都没有形成像人类这样组织复杂的社会，没有复杂的信息交流的需要。其他的动物也没有像人类这样精密的发音器官和发达的大脑，因而不可能产生语言。

三、语言的其他派生功能

（一）语言是思维的工具

1大脑

（1）大脑的构成

大脑由左右两个大致对称的半球构成，重1500克左右。

（2）大脑的地位

语言和思维都是大脑的机能，大脑是语言和思维的生理基础。

（3）大脑左右半球的分工

①大脑左半球掌管右半身的器官，右半球掌管左半身的器官。左右两个半球通过底部的神经纤维组织胼胝体相联系，两个半球各自获得的外界信息，均可立即通过胼胝体内的神经互相传送到另一半球。

②大脑左半球集聚运动性语言中枢、听觉性语言中枢和视觉性语言中枢。以语言、理解、逻辑思维、计算等机能占优势。

③右半球以形象感知、形象记忆、时间和空间感知、音乐、想象、情绪、情感等机能占优势。

④语言中枢开始在两半球都有基础，之后在一侧半球逐渐发展起来，这样就形成了语言的优势半球。优势半球主要是在后天生活实践中逐渐形成的，绝大多数人的语言中枢都位于左半球，左半球掌管语言的表达和理解。大脑两半球的分工是人类特有的，与人类有近亲关系的猴子和猩猩都没有这种分工。

2大脑皮层

（1）大脑皮层的定义

大脑皮层是大脑的表面的一层起伏不平的灰色层。

（2）大脑皮层的组成

大脑皮层主要由140亿个神经细胞（也叫“神经元”）胞体密集而成，面积约2200平方厘米。大脑皮层的面积远远超过颅骨所能容纳的面积，于是就在颅内皱折、卷绕起来，其三分之二是沟、裂，三分之一是露在表面的、沟裂之间的脑回。

（3）大脑皮层的地位

大脑皮层是脑最重要的部分，是心理活动最重要的器官。

（4）大脑皮层的功能

大脑皮层不同的区域有不同的机能，形成了不同的中枢，其中运动性语言中枢、听觉性语言中枢、视觉性语言中枢、书写中枢与语言文字有关。

①运动性语言中枢受到损伤时，说话会出现不同程度的障碍，甚至丧失语言能力。

②听觉性语言中枢受到损伤时，虽能讲话但言语混乱，常常答非所问，或能听到别人的话但不能理解话语的意义。

③视觉性语言中枢受到损伤时，阅读发生障碍。

④书写中枢受到损伤时，书写、绘画等精细运动发生障碍，甚至丧失书写、绘画能力。

3思维和本能的区别

（1）思维不同于本能，本能是人和动物在世代的发展中遗传下来的，不需要学习。

（2）思维是大脑对现实间接的、概括的反映过程，它所反映的是现实事物的本质特征及其间的内在联系。

4思维的类型

（1）动作思维；

（2）形象思维；

（3）逻辑思维。

逻辑思维是以概念、判断、推理的形式来反映现实事物的运动规律，以达到对事物的本质特征及其内在联系进行认识的过程。

5语言是思维的工具

这里的思维指的是逻辑思维。

（1）思维都要借助某种媒介进行，动作思维借助实际的动作，形象思维借助直观的形象和表象，而逻辑思维则要借助语言。

（2）形成概念、进行判断和推理，主要借助物质的可感知的词和句子。

①词语把概念固定下来，句子把判断固定下来，只有利用词语才能对概念进行反复地思考、深刻的理解，形成新的概念。

②思维过程也只有在句子甚至句群中才能展开和完成，因为只有在句子中概念和概念才能相互比较、联系，形成判断和推理。

（3）人在进行智力活动的时候，不管出声与否．都存在着言语活动。

①人在进行智力活动时，出声说的话叫“外部言语”，

②人在进行智力活动时，不出声说出的话叫“内部言语”。

（4）语言起着固定思维成果的作用。不仅思维的过程需要语言参加，而且思维的结果也需要借助语言来巩固。概念、判断、推理形成之后，必须用词语和句子把它记录下来。

（5）语言不是思维的惟一工具，而是思维的重要工具。除了抽象思维之外，还有依赖实际动作的动作思维，借助表象的形象思维。这两种思维可以不借助语言，而进行抽象思维的时候却可以有动作思维、形象思维的参与。

（6）不同民族都有自己独特的语言，语言是民族的重要特征之一。

①不同语言之间的差别在语音、语法、词汇、语义各个方面都有表现，而在词汇方面的差别可能会使人认为是思维不同所造成的。

②客观现实对各个民族来说是相同的，而各个民族语言的词汇却可以对此作不同的划分。

（7）各民族的语言不同，但各民族的思维是相同的，都按照相同的规律形成概念、运用概念进行判断和推理。

①思维是大脑的一种机能，通过物种的遗传获得，而人类大脑的构造是一样的，因而思维也是相同的。

②思维是大脑的机能，语言是思维的工具、依托，工具的性质不能决定它所服务的思维过程的性质。

③语言的差别，不妨碍概念、判断、推理的形成，持不同语言的人都可以用各自的语言进行思维。比如，汉语用词来表达哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的概念，而英语却用短语来表达，这也不妨碍中国人和英美人具有这四个相同的概念。所以，不同的民族可以认识相同的现实世界，同一部著作、电影可以翻译成不同的语言，不同的民族也可以用同一种语言进行交际。

（8）语言对思维有影响。

人类的记忆可以分为短时记忆和长时记忆，短时记忆就像电脑中的“内存”，是一个信息的操作平台，负责信息的加工整合。

思维是把长时记忆中已有的知识储备调到短时记忆当中，再对这些信息进行加工、整合。如果提取到短时记忆中的信息表达方式不利于对该信息的操作，信息处理就会产生困难，从而影响思维。如果语言中的词汇比较丰富，对事物区分得比较细致，这些知识提取到短时记忆中时，就会有助于思维。反之，如果一些概念在大脑知识系统中没有分化，没有相应的符号表达，或符号表达的体系不利于处理，人们对相关事物的认识就会产生困难，在短时记忆中进行运算、操作时效率就会降低，甚至无法进行。

（二）语言是社会生活的记录

语言的交流涉及人类生活的各个领域，语言亦可以世代相传，因而语言中反映着社会生活的方方面面。所以，语言不仅是学习和了解古代、国外文化的工具，它本身就记载着一个民族的历史、文化，记载着不同民族之间的交往，它是古代文化的活化石。

1从词源中可以探察古代文化的遗迹

（1）用词语给事物命名，总是要符合当时当地的社会生活的实际情况。因而，我们可以通过考察词源去了解古代社会生活的风貌。

（2）一个民族某一历史时期的社会生活、生产、制度、风俗习惯、意识形态等方面的风貌，往往在当时语言的词汇中得到反映。因而，我们可以通过古代语言的词汇系统去了解古代的社会文化。

2从造词的心理可以窥测古代的社会风貌

造词的根据之一就是人们对现实现象的看法。因而，我们可以从词的理据去了解过去的社会风貌。

3从词语的对比中可以观察民族文化的差异

汉语表示亲属关系的亲属词很丰富，而英语却比汉语少得多。下面是英语的uncle和aunt两个词与汉语的对照：

uncle：伯伯、叔叔、舅舅、姑夫、姨夫

aunt：伯母、叔母、舅母、姑母、姨母

汉语对亲属关系的区分比英语细得多，这是中国古代的宗法制度在亲属词中的表现。

4从借词可以了解各个民族之间的文化交流

不同民族之间在贸易、文化、宗教等方面的交往接触往往在语言中留下印迹，我们正可以从借词了解不同民族之间的交流接触。现代各种语言都有大量的借词，这些借词反映了各语言社会在不同时期与不同文化之间的交流。

（三）语言是说话人身份的标志

1语言有地域方言的差别

在中国，地域方言分歧严重，不同方言区的人说普通话时常常带有本方言的一些口音，从他们说的话中可以判别他们所持的方言、籍贯，而小说、戏剧、影视等文艺作品往往借助方言塑造人物，增强作品的感染力。

2语言有社会方言的差别

不同职业、年龄、性别、阶级或阶层、文化程度等的人在言语表达上有差别。不见其人也可判断出他的文化程度。此外，从事不同职业的人也可能把本职业的一些用语带入他的言谈话语。

（四）语言是自然形成的符号系统

1符号

（1）符号的定义

符号是约定的代表事物或意义的标记。

约定，指的是人为的规定或社会逐渐形成的习惯。

（2）符号的构成

①符号由内容和形式两部分构成。

②符号所代表的事物或意义是符号的内容，用来代表事物或意义的、用感官可感知的物质形式是符号的形式。

（3）符号的分类

①分类依据

根据符号的形式和内容之间有无内在的联系，可以把符号分成象征性的和非象征性的两种。

②分类内容

a．象征性符号的形式和内容之间有内在联系，形式是由内容来决定的。比如国旗、国徽都是象征性符号，它们的图案总与其所代表国家的特点之间有一定的内在联系。

b．非象征性符号的形式与意义之间没有内在的联系，用什么形式表达什么内容是人们规定的。军队的军号、口令，海军的旗语，做秘密工作的人的接头暗号等，都是非象征性符号。

（4）符号与征候的区别

征候不是符号。征候都是事物本身的特征，它是事物的一部分，和事物之间的联系是天然的，不是人们约定的，所以不是符号。

2语言符号

（1）语言符号的定义

语言符号指的是语素和词，词组和句子是语言符号的序列。

①语言符号的形式是声音，是通过听觉感知的物质形式。

②语言符号的内容是意义，是人的大脑对现实中事物概括的结果。语言符号的意义所反映的现实中的事物，就是语言符号的所指物。

（2）语言符号的图示

图1-1  语言符号示意图

①声音表示意义，意义是对事物的反映，联系都是直接的。

②声音和事物之间是通过意义建立联系的，二者之间的联系是间接的，因此用虚线连接起来。

③语言符号可以用来代表现实中的任何事物，语言交际就可以不受交际情景的限制，从而大大提高了交际的效能。

（3）语言符号与人工符号之间的区别

①语言符号与人工符号使用范围不同

a．人工符号是为了某个交际目的而创制，只在某一个领域使用。

b．语言符号是在人类漫长的演化进程中自然地形成和发展起来的，任何人都可以使用并且改变它，语言符号系统具有动态性，其使用范围远远超过任何一种人工符号。

②语言符号的意义比人工符号广

a．人工符号都是单义的，一个符号只表示一个意义。

b．语言符号除了某些专业术语外，常用的词多是多义的。

③语言符号和人工符号各自内部之间关系不同

a．人工符号之间互不制约，互不影响。

b．语言符号的意义是互相影响的，只有在与其他语言符号的关联中才能理解一个语言符号的意义。

④语言符号和人工符号的变化发展不同

a．人工符号不能发展变化，它的形式和内容都不能改变，否则人们不能理解其意义。

b．语言符号是可以改变的，不仅声音可以变化，而且单义词可以变成多义词，实词可以变成虚词、词缀，甚至词组也可以变成词。

⑤语言符号和人工符号的表达意义不同

a．人工符号只表达理性意义，不能表达感情。

b．语言符号既可以表达理性意义，也可以表达感情。

3语言符号的特点

（1）语言符号具有任意性

①语言符号任意性的成因

语言符号以人类发出的声音为形式，以从现实事物中概括出的意义为内容。人类能够发出的声音是有限的，意义则是无限的，这个矛盾决定了语言符号的声音和意义之间不能有内在的联系，即具有任意性的特点。

②语言符号任意性的定义

语言符号的任意性指的是声音和意义之间没有内在的或必然的联系，是由社会约定俗成的。语言符号属于非象征性符号。

③语言符号任意性的表现

a．语言符号的声音和意义不一一对应，一个声音对应多个意义，一个意义对应多个声音。

b．语言符号的声音与意义的结合是不可论证的，但这些具有任意性的语言符号的组合却是非任意的。复合词内部语素之间的组合是非任意的，是可以论证的，这是造词的理据。但是，复合词的声音与意义的结合仍然是任意的

c．语言符号的声音与意义一旦结合起来构成一个语言符号之后，全体社会成员就要遵守这种约定，不能随意更改语言符号的音义关系，否则就会妨碍交际。但是，这并不等于语言符号的任意性消失了，因为，语言符号声音与意义之间始终没有天然的或内在的联系。任意性与遵守约定是两回事，不能用后者来否定前者。

d．模拟自然界的某种声音而造的拟声词不具有任意性，这些语言符号的声音与所模拟的声音之间存在一定程度的联系。

（2）语言符号具有线条性

①语言符号线条性的成因

声音在空气中传递，因此语言符号只能按照先后的顺序出现，即具有线条性的特点。

②语言符号线条性的定义

语言符号的线条性指的是语言符号只能按先后的次序出现，呈线型排列，而不能在空间里一起铺开。

③语言符号线条性的表现

a．说话的时候只能一个词一个词地说，一次不能同时说出两个词。人的发音器官在同一时间内只能做出发一个声音的动作，不能同时做两个发音动作，语言符号只能像一条线一样地相继出现。

b．句子中词与词在空间里的排列是线性的，而词与词的组合常常是非线性的，相邻的两个词之间的关系可能是很远的，因而，在由多个词组成的句子中，词与词的排列顺序不能反映词的组合顺序。

c．语言符号的线条性只是表面现象，不能反映线性的语言符号序列内部的结构本质。语言研究，就是从线性的语言符号序列入手，探索其中的不同词之间、词的意义之间、词的声音之间，甚至其中的语言符号与大脑中的文化背景知识之间的联系。

（3）语言符号具有离散性

①语言符号离散性的成因

语言符号必须能够反复地使用，不能是一次性的，所以语言符号之间的界限必须是清清楚楚的，即具有离散性的特点。

②语言符号离散性的定义

语言符号的离散性指的是语言符号之间的界限是清楚的。

③语言符号离散性的作用

a．由于语言符号是离散的，可以把语言符号的链条一段一段地切分，直到分到最小的语言符号。

b．语言符号具有离散性，就可以反复地使用，反复地与其他语言符号进行组合，用有限的语言符号表达无限的思想。

4语言符号系统的特点

语言是个表达力极强的符号系统，可以用少量的单位按规则组合成数量无限的句子，表达无限的思想。

（1）两层性

①语言符号系统的分层

语言符号系统分两层，底层是一套音位，上层是音义结合体。

a．语言符号系统的底层

音位本身没有任何意义，但可以组合成音节来表示意义。一种语言只有几十个音位，但它们可以自相组合，构成上千个音节，为语言符号提供形式部分。例如，现代汉语普通话只有30个左右的音位，但可以组合成418个音节，这些音节再和四个声调配合，就可以得到l600多个音节。由于不是所有的音节都有四个声调，实际上现代汉语只有1300个左右的音节，汉语普通话就利用这些语音形式表达无限的思想。

b．语言符号系统的上层

上层的音义结合体可以分为语素和词两级，语素是最小的音义结合体，语音和意义在语素这一级上实现了结合。语素可以用来构词，但不能用来造句，所以语素还要构成更高一级的单位词。一种语言的语素得有上千个，甚至几千个，而语素组合构成的词则有上万、几万、几十万，甚至上百万，不过常用词也就是几千个，用这些词可以创造出无限的句子。

②语言符号系统的构成

语言系统由两种单位构成，一种是本身有意义的单位。例如：一些常见的符号，如国旗和国徽、交通信号灯、商品包装箱上的标志等，也都是有意义的单位。另一种是本身无意义但可以区别意义的单位。区别意义的单位是音位，例如“棒”与“胖”的意义是靠b和p来区别的，“难”与“兰”的意义是靠n和l来区别的。本身有意义的单位是语素和词，它们是形式和内容的复合体。可见，语言系统的底层和上层有质的区别，音位只有形式而没有内容，语素和词既有形式也有内容。

（2）创造性

①语言符号系统创造性的表现

a．语言符号系统的创造性表现在可以反复地使用有限的符号和规则创造出无限的句子。

b．各种动物的交际方式、交通标志、专业符号等，所表达的意义都是非常有限的，而人类的语言在表义上可以不受任何限制。

②语言符号系统创造性的作用

a．语言符号系统具有创造性，有限的语素、词和语法规则可以被反复地运用。

b．语言符号是有限的，因而不会给记忆造成负担，但又可把它们在规则允许的范围内进行无限的组合，这就使语言成为一种既容易掌握又高效实用的交际工具。

（3）动态性

①语言要为每个社会成员的交际服务，不同地域的、不同社会特征的社会成员都会把自己的意志体现在语言上，语言就会产生种种变体，比如地域方言变体、社会方言变体，各种地域变体之间、各种社会变体之间都会互相影响。

②文字产生之后，语言还有口头形式和书面形式，这两种形式之间也会互相影响。此外，不同的语言之间也互相影响。由于语言的变体之间和语言之间的互相影响，语言就会不断地变化。语言的变化表现在很多方面，语言是自然形成的符号系统，变是绝对的，不变是相对的。

5语言符号系统内部的两种关系

（1）系统的定义

系统由单位和关系构成。音位是语言形式层面的单位，语素和词是形式和内容组合体层面的单位。

（2）语言符号之间的两种关系

语言单位之间存在着多种关系，这些关系中最重要的有两种，即组合关系和聚合关系。

①组合关系

a．组合关系是语言符号的链条上各个符号之间的关系，具体说来就是句子内部词与词之间、词内部语素与语素之间的关系。

b．组合关系有远有近，例如“他们还没走呢”中的“没”和“走”之间的组合关系比较近，而“还”和“走”之间的组合关系比较远。

c．在语言符号的链条上，不仅语言符号之间有组合关系，构成语言符号的音位和音位之间、意义和意义之间也有组合关系。例如，北京话的“天”这个语言符号的语音形式是tiān，t—i—a—n四个音位之间就有组合关系。

d．组合关系存在于现成的词或句子中，是实现了的关系。一个言语片段上如果有两种组合关系，这个言语片段就有两种语义解释。例如，“你这个孩子”中的“你”与“这个孩子”之间既可以有领属关系，也可以有复指关系。按照前一种理解，“你这个孩子”表示“这个孩子是你的”；而按照后一种理解，“你这个孩子”表示“你是孩子”。

②聚合关系

a．聚合关系是具有某种共同特点的语言符号之间的关系。可以从语音、语法、语义任何一个角度给语言符号分类，同一类中各个语言符号之间的关系就是聚合关系。如，单义词之间、多义词之问、同义词或反义词之间的关系也都是聚合关系。

b．聚合关系不仅存在于语言符号之间，也存在于构成语言符号的音位之间、语义之间。

c．聚合关系是潜在的，存在于人们的大脑中，人们知道哪些符号有什么共同特点，人们具备这些语言知识，所以汉语的字典或词典都把声母相同、韵母相同、声调相同的字或词排列在一起，便于检索。