实训材料及实训要求

一、个人独资企业

1.实训材料

李某为在校大三学生,2015年决定创业,成立一家经营信息咨询的个人独资企业,取名为“信诚信息咨询公司”,注册资本为人民币10元,企业经营很好,于是张某找到李某,要加入此个人独资企业的投资经营,并投入资金10万元。同时,扩大经营规模,共聘用工作人员10名。

李某认为这是私人企业,并不需要为职工办理社会保险,也无须签订劳动合同。企业经营一年以后,由于经营管理不善而负债20万元,李某决定于2016年12月自行解散企业,但因为企业财产不足以清偿而被债权人起诉到人民法院。结合上述事实,提出以下问题:

(1)该个人独资企业设立是否合法?

(2)李某允许另一公司参加投资,共同经营的行为是否合法?

(3)李某可以因私营企业的理由而不给劳动者办理社会保险吗?

(4)该企业债权人的要求是否成立?

(5)张某承担何种责任?

2.实训要求

(1)实训指导教师明确实训的目的、实训所需条件,并结合材料提出实训要求,本实训一般在4学时内结束。

(2)实训负责人对学生进行分组,前期进行调研,分组到学校所在地的工商行政管理部门和社会保障部门进行调研个人独资企业设立运营过程中所涉及的法律问题。

(3)按照相关部门调研的材料与实训材料结合,在收集相关资料的基础上模拟整个案件。

(4)小组为单位上交实训报告。要求3000字左右。包括:实践调研资料总结;实训小组分工记录;个人独资企业设立流程图;结合相关法律规定及实证调研资料对上述法律问题的回答与总结。

(5)实训教师评分。

二、合伙企业

1.实训材料

2015年,张涵、李范、王庆、赵陆四人决定设立一家普通合伙企业,并签订了书面合伙协议。合伙协议的部分内容如下:一是张涵以货币出资10万元,王庆以实物折价出资12万元,王庆以劳务出资,经其他三人同意,折价4万元,赵陆以货币出资12万元;二是张涵、李范、王庆、赵陆按照2∶3∶2∶3比例分配利润和承担风险;三是合伙协议约定由张涵作为合伙企业的事务执行人,但是对外签订合同的标的额不得超过15万元,超过15万元的合同应当经过其他合伙人的同意。合伙协议中没有约定合伙企业的经营期限。

合伙企业存续期间,发生以下事实:

(1)张涵向孙某借款30万元,借款已经到期,张涵除了在合伙企业中的财产份额之外,没有其他财产可供清偿,于是张涵提出,孙某可以以这30万元的债权抵消孙某对合伙企业的债务。

(2)2015年5月,张涵以合伙企业的名义与某公司签订标的额为40万元的买卖合同,某公司不知道合伙企业对张涵的权限限制,其他合伙人以合伙协议约定张涵对外权限为由,对此合同效力不予承认。

(3)2015年6月,李范提出退伙,同时,合伙企业接受郑佳加入合伙企业,而且郑佳投入的资金也是12万元,2015年8月,合伙企业的债权人A工商银行就合伙人李范退伙前发生的债务40万元要求合伙企业的合伙人承担连带赔偿责任。李范以自己已经退伙为由,拒绝承担清偿责任,郑佳以自己是新入伙为由,拒绝承担清偿责任。

查找相关资料,回答下列问题:

(1)合伙企业中各合伙人的出资是否符合法律要求,为什么?

(2)合伙人约定的利润分配比例与出资比例不一致,是否合法?

(3)张涵提出的抵消主张是否合法,为什么?

(4)张涵代表合伙企业签订的买卖合同效力如何?为什么?

(5)李范和郑佳是否对A工商银行的债务承担清偿责任?为什么?

2.实训要求

(1)实训指导教师明确实训的目的、实训所需条件,并结合材料提出实训要求,本实训一般在2学时内结束。

(2)实训负责人对学生进行分组,前期进行调研,分组到学校所在地的律师事务所进行调研合伙企业设立运营过程中所涉及的法律问题。

(3)按照相关部门调研的材料与实训材料结合,在收集相关资料的基础上模拟整个案件。

(4)小组为单位上交实训报告。要求3000字左右。包括:实践调研资料总结;实训小组分工记录;结合相关法律规定及实证调研资料对上述法律问题的回答与总结。

(5)实训教师评分。

三、中外合资企业

1.实训材料

大连乐美服装有限公司与加拿大某服装有限公司决议共同在中国上海自贸区设立中外合资企业,注册资本300万元,现咨询如何将此中外合资企业设立成功,需要注意事项都有哪些。

2.实训要求

(1)实训指导教师明确实训的目的、实训所需条件,并结合材料提出实训要求,本实训一般在3学时内结束。

提示学生注意:中外合资企业备案与注册流程适用的法律与注意事项,网上备案准备材料及申报流程;现场注册准备材料。

(2)实训负责人对学生进行分组,前期进行调研,分组到学校所在地的律师事务所进行调研中外合资企业设立运营过程中所涉及的法律问题。

(3)按照相关部门调研的材料与实训材料结合,在收集相关资料的基础上模拟整个案件。

(4)小组为单位上交实训报告。要求6000字左右。包括:实践调研资料总结;实训小组分工记录;结合相关法律规定及实证调研资料对上述法律问题的回答与总结。

(5)实训教师评分。