Part 18

“学习阅读”却是另一种情况。

读者一旦领悟到阅读的真谛,就想打下一个良好的基础从而得到更多的回馈,这可能会从改变他敏捷的思维开始。

读者很清楚文字只是作者传递到读者内心的一种信号,一旦开始阅读,读者的眼睛就会触发按钮,信号就会送达自己的内心。读者也很清楚书中的“概念”流、联想记忆、心理画面、角色理念、杂乱的思想等会变成他自己的词语概念、回忆、心理画面、角色理念及思想框架。这样的认知会让读者进行更加努力的练习,并期望得到预期收益,却往往无心理会“作者想要表达什么内容”的问题或一味地追求“作者究竟能为自己提供什么”的问题。

读者更加清楚的是,不论阅读带来的是什么,都将改变他们的内在。因此,他们会将注意力集中到内在上。

读者相信自己完全能处理和掌控内在发生的概念、回忆、画面及理念等方面的变化。所以,读者会不断练习并巩固自己的心理准备,从而在阅读中掌握主动权,及时调整,与作者的心态保持一致,发挥最好的理解能力,提炼出作品的实质内涵。