第二课 被忽视的调查研究

阅读不是我们一贯认为的那样，是一个相对被动、实际上很主动的接收知识的过程，其实它是一种极其个性化的创造性的活动。

我们很惊奇地发现，阅读时，我们其实是完全沉浸在自我的世界里的，我们却没有对这个重大发现做进一步的调查研究。