第12章 真勤奋还是伪勤奋

小陈是某高中的高三班主任,每到春暖花开的三月,临近高考百天时,小陈老师的心情都会随着同学们的学习情况或喜或忧,看着高考门槛前孩子们为梦想拼搏的身影,陈老师欣慰的同时也会有些许心疼。

作为一名高三班主任,指导学生们复习是陈老师的责任,高三这一年所有的风雨她都要陪他们一起度过。班上那些正值青春年少的孩子,每天的生活除了教室、老师、书本就是做不完的习题和接二连三的考试,看着他们日复一日地奔波在枯燥乏味的两点一线上,陈老师时常担心这些孩子会吃不消。

通过长时间的观察,陈老师发现班上有些孩子在学习上已经摸索到了一些技巧,再加上与生俱来的聪慧,游刃有余地周旋于考试与书本之间,每次在书堆里抬起头时脸上都挂着满意的笑容,而且不管是大考、小考成绩排名都很靠前。除此之外,还有一些孩子,每天都把头埋在书堆里,晚上放学后也经常在教室里挑灯夜战,甚至在宿舍熄灯后,还在被窝里打着手电筒学习,每天被学习折磨得面容憔悴,然而这些勤奋的孩子在考试中并没有取得与之相应的成绩,这是为什么呢?面对如此棘手的问题,陈老师陷入了沉思。“方法不对,努力白费!”这句话突然在她的脑海闪现出来,她决定在本周末晚自习开一个以“学习交流”为主题的班会。

在陈老师的引导下,班会开得非常成功。通过对比和总结在学习上游刃有余和在学习上“吃力不讨好”两种学生的学习技巧及效率,另外,陈老师还针对性地提出了一些普遍适用的学习方法,并鼓励同学们勇敢尝试。

一段时间后,通过学生们的考试成绩,陈老师发现那些对学习方法稍作调整的同学,成绩都有了一些提高。为此陈老师建议班上一些同学不要一味地狠学、死学,课下要经常交流学习心得,在交流中相互促进,及时调整自己在学习上的方法技巧,避免走入学习误区,浪费一些不必要的时间。

经过交流和自查,班上的大部分孩子都意识到了学习方法上的缺陷,也逐步作出了调整,效果也比较显著。即使有些同学没有明显的起色,但依然没有放弃,依然孜孜不倦地努力着。为了让孩子们沉着轻松地走向高考,陈老师时刻关心着班上孩子们生活或学习上的动态,并及时给予梳理和指导。

对此,你是否也想起了曾经的高考,那时你所在的班级是否也出现过平时看起来不怎么努力的同学,却总能在考试中取得好成绩。而那些时时刻刻在做习题、背单词的同学,考试成绩却不怎么理想。其实,学习也分为“真勤奋”和“伪勤奋”,那些在学习上游刃有余而且效果不错的勤奋是“真勤奋”,而那些在学习上“吃力不讨好”的勤奋则是“伪勤奋”。那么,我们该如何判定“伪勤奋”呢?

“伪勤奋”就是上文中那些平时看起来特别用功,学习成绩却很一般的同学。不仅是学生,职场上也有很多这样的人,他们习惯于靠虚假的努力来安慰自己,营造出自我感觉很勤奋的假象,时常在别人面前表现或者口头宣讲自己如何如何地努力,以此获取心灵上的安慰,但时间一长就会发现这种勤奋是徒劳无功的。

那么,“伪勤奋”有哪些表现呢?

以学生为例,主要表现为感觉自己学习时间很久,成绩却未见任何起色。比如,小A同学每天的睡眠时间只有5个小时,因为睡眠不足,他白天的学习效率很低,有时会不知不觉就睡着了。然而,考试成绩出来时,看着成绩单上那可怜的分数,小A却安慰自己说:“我真的努力了,每天只睡5个小时。”时间一长,小A的这种情况就成了掩耳盗铃式的自欺欺人。

临近高考,面对铺天盖地的压力,H同学为了让自己问心无愧,在学习上表现得非常努力,利用课余时间,他一口气做完了好几本习题,并且复习了好多个专题。本以为这些努力会在接下来的考试中收到成效,没想到,在面对试卷上熟悉的题型时,H同学还是不知从何入手,考试成绩可想而知。诚然,H同学确实做完了那几本习题,也复习了专题,然而却贪多嚼不烂,对于解题的技巧和方法根本就没有掌握,说得难听点就是只图花架子,只是做得好看罢了,根本就没有吃透知识点,到头来也只是白费力气,瞎折腾一场。

那么,是什么原因导致了“伪勤奋”?究其根本原因,其一是学习方法不对,通常情况下,学生们会觉得如果自己不勤奋一些,肯定学不好,因而养成了勤奋的心态,却并没有掌握到合适的方法,结果只能事倍功半;其二是害怕老师、同学、家长们的评价,倘若自己不摆出勤奋、努力的姿态,就会给人留下无所事事、不务正业的坏印象,假使成绩再不能令人满意,就会背上懒惰、没上进心、败家子之类的坏名声。因此,为了周全自己的名声和获得心理安慰,他们就必须向别人证明自己很努力,不得不熬夜做大量的习题。

讲到这里,其实“伪勤奋”就是拖延的代名词。不管是在学习上还是职场中,为了掩盖自己的心虚和莫名的恐惧,多数人都会摆出一副很努力的样子。学习上的熬夜如此,工作中的加班加点更是如此,让自己始终处于忙碌之中,老师看见了会以为你是一个勤奋好学的学生,老板看见了会觉得你是一名尽职尽责、任劳任怨的好员工,毕竟在很多领导眼里,忙碌跟优秀是可以画等号的。

说到这里,想必大家会忍不住发问,如何摆脱这种“伪勤奋”呢?

很多情况下,倘若自己的勤奋没有换来应有的效果,那么我们就应该调整方法,耐心细致地做好每一步,遇到不会的地方就要向他人请教,事情做好后,要学会总结,建立完整的“知识体系”,从而使自己立于不败之地。

另外,我们还要学会正视现实,既然自己选择了熬夜加班或者拼命学习,那么就应该对自己做一个彻底的剖析,如自己的优势有哪些,什么是自己致命的弱点,如此才能扬长避短,使优势更加突出,弱点各个击破,由易到难,从而建立起强大的自信和面对现实的勇气。