第30章 不一样的教学

卓越淡淡一笑,道:“这有什么难的,时间久了,你也可以。”

对于职业棋手而言,这种记棋谱的方法是最简单的基本功。

可是,雷星依旧觉得不可思议:“之前也听说过有复盘的,但是都在依靠纸笔,只凭记忆,会不会太难?”

卓越笑了笑,道:“这个没得商量的,因为这是基本功,基本到不能再基本了,很多人觉得这不重要,下了很多年的棋,却还不具备这个基本功。”

雷星越听越纳闷,面露难色,道:“可是我会记录的啊,记在纸上不就好了,难道你害怕浪费纸?”

卓越被雷星问的无语,雷星虽然下棋多年,但在卓越的眼中,如一张白纸。

卓越不想与雷星讲述职业棋手和业余棋手的差别,说道:“象棋的基本功不止复盘,你要学习的还有很多,如残局的杀法,经典棋谱的背诵等等。”

“竟然要这么多......”雷星听着卓越的描述,皱了皱眉,他喜欢的是与人对弈的精彩,而非枯燥的学习。

卓越脸色一变,正色道:“没有算度,连基本的复盘能力都没有,连个经典棋谱都背不下来,你永远只是一个象棋爱好者,下着玩没什么问题,比一般人下的好也有可能,但要成为职业棋手甚至顶尖高手,绝无可能,因为,你没有基本功,更别说基本功扎实了!”

“顶尖高手?职业棋手?”雷星的眼神中闪出一丝神往。

“我真的还有机会成为职业棋手吗?”雷星疑声问道。

“这个问题,你不应该问我,而应该问你自己。”卓越知道,既然要教授雷星,必然要给予他足够的信心。

雷星的脸上出现了一丝自信,他想卓越微微点头。

卓越也点了点头,说道:“从今天开始,我先从残局开始教你吧!”

“残局?”雷星瞪大了双眼,道:“你可别忽悠我,我是真想好好下棋的,象棋都是从布局开始学习,先开局,后中局,残局,古往今来的老师可都是按照这个顺序来的,你这先教残局实在有违棋理。”

卓越见雷星现在正在怀疑自己的教学,心中暗忖:在前一世界,他就是棋理,如今到了这里,难道还说不通这个新手?

于是卓越对他讲到:“一盘棋分为三个阶段,即开局,中局和残局,开局主要是部署阵势,将棋子安放到重要的位置上,做进攻或者防御的准备。”

“中局是研究进一步展开战斗,大局厮杀,这要经过较长的阶段,也是最为复杂,变化最多的阶段。”

“残局,经过了之前的大战,双方的兵力消耗的已经差不多了,战斗马上结束,这个时候棋盘上的形势对自己有利,就要研究如何取胜,若是不利,就要设法求和。”

“至于为什么先学习残局,其一,残局的子力较少,可动的棋子不多,有时候动用棋子甚至带有强迫性,对初学者来说,更容易集中精力去思考。”

“其二,初学者下棋没多少计划,走到哪算哪,到了残局阶段,分出胜负往往都有基本的杀法,这对于初学者来说比较容易掌控,而且感兴趣。”

雷星见卓越好像不是在开玩笑,而且说的句句在理,想想这几年浪费的光阴,即便卓越教不好他,似乎对他也没有多少损失。

“好吧,你这方法的确古怪,不过我们试试倒是无妨!”雷星好像一个决策者,当即同意了卓越的方案。

与之前想象的不同,卓越似乎也低估了雷星对于象棋的热忱。

卓越随意摆出几个简单杀法的残局,让雷星去观察。

让雷星奇怪的是,原本他认为是和棋的棋面,但因为子力位置的关系,竟然可以巧胜。

而错过那样的机会之后,便永无再胜的可能。

而遇到自己劣势的时候,运用技巧,竟能创造条件到达求和的目的。

之前雷星虽然受到过落川棋院的教育,但那时候雷星身份成谜,而且年纪太小,所以并没学到多少真本事。

而今天,棋面看似简单,却有着千变万化,雷星的眼界第一次被打开了。

看到雷星的兴致浓厚,卓越也有了久违的精神,与雷星挑灯夜战,两人不知不觉间竟已经到了后半夜。

期间,卓越还穿插的向雷星讲述了一些基本的杀法,令卓越吃惊的是,平时看似神经大条,还爱吹牛的雷星,竟然不时的做着笔记。

看到雷星的认真,卓越也算欣慰,前世没能收徒,总算在这一世弥补了遗憾。

接下来的几天,卓越和雷星白天打扫棋院,到了夜晚,便开始学习象棋。

让卓越没想到的是,雷星的天资极佳,虽然已经错过了最佳学棋的年纪,好在勤能补拙。

雷星谨记着卓越的教导:“残局阶段是一盘棋的生命,是整盘棋的关键,所以,一定要设法牢记。”

雷星不负众望,一个多月的时间内,已经基本掌握了常见的残局解法,若是普通人,最少需要半年的时间。

经不住雷星的软磨硬泡,这一天,卓越终于同意,与雷星下一盘棋了。

但卓越提出了一个要求,就是让雷星尝试复盘。

雷星虽然一百个不愿意,但为了能和卓越下棋,便一口答应下来......

平日里,卓越和雷星在棋院打扫卫生,虽然少不了学员对两人的指指点点,但两人已经习惯,基本不会去理他们。

两人的生活还算充实,只有马老师偶尔造访卓越,想要和卓越切磋,却经常被卓越拒之门外。

因此,马老师经常没好气的说卓越“忘恩负义”,并絮絮叨叨没完。

有时候经不住马恒伟的絮叨,偶尔会和马恒伟下一盘,因为只有雷星在,卓越毫不留情,时常把马老师杀得片甲不留。

当然,下完之后,马恒伟老师又是一阵絮叨和埋怨,等到下一次,还会想办法让卓越和他下棋。

这些,卓越和雷星早就习以为常。

每次马老师来下棋,雷星的任务便是复盘,不知不觉中,雷星的还原棋谱的能力已经形成。

......