第11章 友好的氛围有助于亲子沟通

面对一个黑脸关公，你愿意说出自己的心里话吗？想都不用想，你一定回答不愿意。但是，你可知道有多少父母都在孩子的面前扮演黑脸关公的角色，总是否定和批评孩子，总是对孩子各种挑剔、苛责和嫌弃。在这种情况下，试想如果你是孩子，你还愿意和父母进行顺畅的沟通吗？由此可见，父母要想和孩子之间沟通无阻，就要营造良好的沟通氛围，这样才能让孩子愿意对父母敞开心扉，也愿意与父母更好地相处。

对于每一个家庭而言，父母必须为孩子建立良好的家庭环境，这样才能给孩子温馨的避风港，也才能让孩子在家庭生活中感受到更多的幸福快乐，真正收获安全感。很多父母都羡慕别人家的孩子不但各方面都很优秀，最重要的是特别愿意与父母沟通。其实，孩子不愿意沟通的问题不是在孩子身上，而是在父母身上。当父母扮演黑脸关公，孩子自然会关闭心门，躲开父母远远的。当父母对孩子和气友善，总是能够耐心地倾听孩子讲述自己的心事，表达自己的所思所想和情绪情感，则孩子会更加乐于对父母倾诉。很多父母还讲究权威，觉得作为父母一定要有威严，要对孩子不苟言笑。不得不说，这样的想法是完全错误的。父母的威严并不是只能通过对孩子不苟言笑来表现出来，更多地要通过对孩子宽严并济，在很多事情上让孩子心服口服来实现。在很多家庭里，父母总是板着脸，孩子表面上敬畏父母，实际上却从来不拿父母当回事。在另一些家庭里，父母总是笑着面对孩子，与孩子的关系和谐融洽，但是孩子非常尊重父母，也常常征求父母的意见和建议，并且慎重思考和权衡父母所说的话。由此可见，威严绝不是与严肃的面孔联系在一起的，父母唯有与孩子之间建立良好的亲子关系，能够与孩子之间保持顺畅的沟通，才能让亲子教育事半功倍。

妈妈发现乐乐一回到家里就躲在书房中，戴着耳机听音乐，有的时候，还一边写作业一边听音乐呢。对此，妈妈很担忧，不止一次地在爸爸面前嘀咕：“看看你儿子，现在都开始迷恋流行音乐了。但是他写作业的时候也听音乐，这样怎么能保证作业的质量呢？一旦三心二意，他很容易就做错。”对于妈妈的担心，爸爸觉得不无道理，因而建议妈妈找一个合适的时机和乐乐好好谈一谈。妈妈为难地说：“我怎么和他谈啊？他一回家就戴着耳机，写作业戴着，吃饭的时候也戴着，根本就听不到别人和他说话嘛！”爸爸觉得妈妈的担忧有道理，因而安抚妈妈：“好的，等我想一想，怎么样才能把他的耳机拿下来！”

有一天，妈妈下班比较晚，才刚刚打开家门，就发现爸爸和乐乐一起坐在客厅里听音乐呢！父子俩都是一副陶醉的样子，乐乐因为沉浸在音乐中，还情不自禁地摇头晃脑。妈妈没有打搅他们，直到晚上睡觉时，才问爸爸：“你治好你儿子的流行音乐病了吗？我看你还没治好他，反而会被他同化呢！”爸爸笑起来，说：“你没发现我已经成功地让咱儿子拿下耳机了吗？”妈妈这才注意到乐乐的确没有戴耳机，因而忍不住饶有兴致地问爸爸：“你这是怎么做到的？”爸爸笑着说：“你想啊，咱儿子之所以带着耳机听音乐，这说明他长大了，不想因为自己听音乐就打扰到我们。如果我在家里放音乐，他还愿意戴耳机吗？我把音乐打开，他就把耳机拿下来了。这样一来，我们可以在音乐的氛围中交谈，他反而对我说了很多心里话呢！”就这样，全家人都爱上听音乐，在音乐的流淌中，全家人也能做到愉快地沟通了。

在这个事例中，爸爸非常聪明，因为他知道如何帮助乐乐取下耳机，如何能让乐乐听到爸爸妈妈所说的话。实际上，爸爸无非是掌握了一个原则，那就是尊重乐乐，尊重乐乐的兴趣爱好，也体谅到乐乐为了不打扰父母，所以带着耳机听音乐的辛苦。当爸爸敞开心扉与乐乐交谈，乐乐自然也会有好的表现，并且让自己与爸爸妈妈的心更加贴近。

良好的家庭环境绝不是某一个人尽一己之力就能创造出来的。作为家庭的一分子，我们每个人都要肩负起营造家庭氛围的重要责任，尤其是作为家庭主导的父母，当发现孩子的某些言行举止有些异常时，先不要急于批评和否定孩子，而要真正地尊重和理解孩子。当孩子感受到来自父母的尊重和理解，他们也会更加友善地对待爸爸妈妈，积极地采纳爸爸妈妈的建议。民间有句俗话，叫作“两好换一好”，就是说人与人在相处的过程中都要为对方好，才能建立良好的人际关系。父母与孩子之间也是如此，只有相互为对方着想，为对方考虑，也尽量给对方提供更好的便利条件，才能营造和谐的家庭环境，形成友好的沟通氛围。此外，父母还需要注意的是，要把孩子当成家庭的小主人对待，而不要总是居高临下对待孩子，使得孩子缺乏家庭主人翁的意识，觉得自己在家里的地位无足轻重。当孩子意识到自己是家庭成员之一，也有相应的责任和义务为家庭出一份力，他们就会从被动接受家庭环境，到主动营造家庭环境，这对于整个家庭的成长都大有裨益。