第1章 新科技 新职业

新纪元228年,也就是地球人类改造火星的第二百二十八年。

月球之上,中央城市,五维影像馆。

“这里就是五维影像博物馆了?各位小朋友进入后可不要惊慌失措,也请各位家长们照顾好自己的小朋友!”导游是一位漂亮的金发女士,叫爱莎。她一脸的微笑,引导着一批游客,进入了一座高大的建筑之内。

这批游客一共九十八人,四十九名孩童,四十九名家长。

这批游客比较特殊,特殊处主要集中在这些孩子身上,因为他们都不是普通的孩子,而是所谓的“神童”。神童的特征好像都是智商高、聪明,但他们却不仅仅聪明,他们还有强大的意念力,超级惊人的逻辑分析能力。

这些游客来自不同的地方,有来自地球的,有来自火球的,还有月球本地的孩子。他们能够来到这里,是因为他们够资格,他们通过了联合政府超能局每三年举行一次的测试。

“爱莎老师,请问五维影像馆中五维代表什么?我们人类是三维的动物,怎么就出来个五维?”

“我看过5D电影,就是加了个摇晃的动作,配音更加逼真而已。一点都不好,感受不到真正的五维。这个五维影像馆中的五维是什么?”

“对呀,五维是什么?”

聪明的孩子问题自然很多,理解能力也非常一般。有一个人提问,一群孩子都跟着发问,让爱莎看的一阵欢笑。爱莎是联合政府的一名科研人员,否则也没有资格带领众人参加五维影像博物馆。

她停下脚步,笑着告诉众多孩童道:“我们人类所理解的三维,是在图画上的X、Y、Z三个轴向,在这个三个轴向上,可以将人类绘制出来,所以人类是三维的。也可以说,人类只能理解三维的东西。”

爱莎说着,看了看孩子们的表情,众人都是一脸的疑惑。她随即又笑着指着墙角道:“就是这三个面,就叫三维,你们好好感受一下。”

“爱莎老师,零维、一维、二维、三维,都很简单,我能够立即。让我来告诉大家,我能够理解的维度吧。”一个六七岁的小男孩自告奋勇的站出来,要自己给众人解释什么是维度。

“哈哈……刘珉真是好孩子,好,那你来给大家讲讲。”爱莎笑着让刘珉站到前面来。

“维度其实是有两种概念的,一种广义的维度,一种是狭义的维度。通常我们说的维度都是狭义的维度,特制的就是数学或者哲学上的一个概念。一个点,我说的这个点是极小的点,可以称之为‘奇点’,无限小,这个点就是零维度。这样的点,无数个叠加在一切,就构成一条线,就这样……”

小男孩刘珉说着,在地上划了一条线,告诉大家道:“这就是一维了,当然因为点是无限小的,所以这小也比我划的要细很多很多。由这样的线交叉,就会形成一个面,就是平面,平面是二维的。二维平面无限叠加,就构成了三维。三维大家应该都比较熟悉,向这个杯子,就是三维造型做出来的。”

刘珉说着,将身上的水杯也展示了一下,让众孩童看。

“不过,我们研究三维好像并没有什么意义。所以,就有人提出了四维。无论是一维变成二维,还是二维变成三维,都需要一个时间。即便这个时间非常的短暂,也是需要时间的。四维就是三维加上时间,我们人类呢,做着三维活动,一直随着时间的流失,就形成了四维动态。”

刘珉说着,还坐着奇怪的动作,让众人都哈哈大笑起来。

“刚刚爱莎老师说了,我们人类只能理解三维的东西,比如这个杯子,再比如这个墙角,因为人类是三维的东西。但是,那个说法是过去时。是地球人还没有走出地球时的想法。随着科技的发展,科技渐渐证明我们人类其实是五维生物,所以才诞生了这个五维影像博物馆,就是要纪念人类的进步。”

小刘珉的话一说完,不光爱莎吃了一惊,就连刘珉的父亲都吃了一惊,那些大人们更是听的瞠目结舌。

爱莎也尴尬的笑着说道:“只能理解三维,确实是千年前的地球人。我们都是新人类,能够理解五维的东西。进入之后,我再向大家详细解释五维是什么。大家跟我来吧!”

爱莎虽然吃惊于刘珉的讲解,并且刘珉也让她有些尴尬。但爱莎并不是小气的人,她反而有些欣赏刘珉起来,过去牵住了刘珉的手,走在最前面。

其实,爱莎比刘珉懂得多的多,毕竟她是科研人员。她是怕孩子们理解不了,所以才那样给孩子们讲解。

“这里就是五维影像博物馆!”爱莎向工作人员打了招呼,工作人员立即打开了相关的设备,一瞬间所有的孩子都发出了惊呼之声,就是很多大人也都吃惊不已。

就这么一瞬间的时间,他们仿佛来到了远古时代。

抬头是蓝蓝的天空,是洁白无瑕的白云;脚下踩着的是碧绿的植物,绿得好像被染料烫染过一般;不远处是葱郁的树木,飘散出清新的空气;河水清澈,可以看到水中游戏的鱼儿。

“吼”一声大吼,震得众人四处张望,随即一头巨大的恐龙从茂盛的树木间探出了一只巨头,打量了一番众人,就开始享受树上的绿色叶子。

又在一瞬间,天空飞来几只大鸟。他们没有羽毛,却有一双巨大的肉吃,俯冲而下,冲入一片树林。这是几只翼龙,是龙中的飞鸟。

“孩子们,不要惊慌,这只是五维的效果展示。五维让他们身临其境,好像置身于影像之中。并且,还有清晰的触感,新鲜的空气……五维,让我们感受了创造出来的环境……”

爱莎说着,用手摸了摸身旁的树叶,又深呼吸了口新鲜空气。

小朋友们一样学样,深呼吸,触摸绿色植被。

“这些都是影像,但这些却都被他们的触感所感觉到,所以我们这里的五维就是触感维度。这些环境是设计出来的影像,是通过编码、造型、生物科技等等结合,产生的新的……世界!”

爱莎说着,手足舞蹈,描绘着这神奇的一切。

爱莎说着,带着众人继续向里面前进。有些胆小的孩子靠在了家长身旁,战战兢兢。

“啊啊啊……”来到一片湖边,湖水波澜壮阔,掀起了巨大的风浪,好像要随时该下来一般。小朋友们看到后,有二三个小朋友们当场惊慌大叫。

“这些都只是影像而已,是虚幻的东西。小朋友们,参观这里可是你们的考核项目之一,若是表现不好,可是会被淘汰的。”爱莎笑着劝说道。

即便她如此说,依然有些孩子非常的害怕。

“啊……好恐怖,怪兽吃人了!”又走了没有多久,一个小朋友大叫起来,因为他看到一头大恐龙一口将一头小恐龙咬死,并一口口的吃了下去。场面血腥,他们感觉血好像已经溅到了自己身上。

“小朋友,可不要大叫哟,这是假的,血……”爱莎想要劝说那个小朋友,可是突然发现一滴血溅到了自己的身上。冰凉,血腥感立即涌上心头,同时她的第六感感觉有东西靠近过来。

“啊……”孩子们再次疯狂,家长们也都慌了起来。因为那头恐龙不但吃了一头小恐龙,还将爱莎一口咬住。爱莎连惨叫都没有发出,就莫名其妙的死去。

“滴滴呜呜……”警报声响起,博物馆乱作一团。洪水泛滥,冲垮了四周的围墙。恐龙肆虐,疯狂攻击人类。

“啊,不要,爸爸……”刘珉的父亲刘铮被三头巨大的翼龙围攻,刘铮身材魁梧,硬生生将其中一头翼龙击落,抱着刘珉想要突围。

可是,地面突然龟裂,一头比霸王龙还要巨大的怪兽突然钻了出来,吞向他们父子。刘铮为了保护刘珉,用力将刘珉扔给了逃跑的工作人员,自己冲向了巨兽。

刘珉亲眼看着父亲被吞噬,尸骨无存,内心留下了难以磨灭的阴影。

“刘珉,刘珉,刘珉……”正在沉浸在回忆中的刘珉被老师的怒斥声惊醒。

“道!”刘珉发现不对,立即站了起来。

“上我的课敢走神,你给我出去。还有,你想报考环境设计师,心理素质不过关,不能审核通过。”

“别,李老师,求你了,给我一次机会。我的计算机编程、生物科技、成像技术等都是甲等,心理……”

“住口,你别多说什么了。环境设计师是什么?难道你还不清楚吗?将虚拟出来的世界,融入到现实世界中,若是心理素质不过关,一旦失控,后果难以想象。我即便给你机会,心理学方面你也过不关,还不如将机会留给其他同学。”

李老师,本名李正先,华美联合大学心理学教授,同时也是刘珉的班主任。他治学严谨,一丝不苟,连开玩笑都不能,所以大部分上他的课都很认真听课。刘珉也想认真听课,可是不知道为什么一上他的课总是走神。

新纪元年代,科技爆炸性的发展。基因技术,不但使得寿命极大延长,衰老也大幅度延缓,还让人类的力量、速度、智力得到极大的提升;

记忆芯片让很多人不用上学,只有一些特殊的专业,才需要到大学学习、研究;全息影像通话系统,让人远隔千万里好像近在身边。

曲线技术,空间跳跃,让宇宙飞船速度大幅度提升。地球到火星,只需要三分钟路程。

因为科技的发展,涌现出了一批新的职业,基因改造师、记忆移植师、人类鉴定师、超能美容师、环境设计师等,其中环境设计师因为涉及到的专业知识过多,而成为最难考的职业。

环境设计师,是利用特殊技术,将虚拟世界和现实短暂结合,完成某件任务的设计者。五维影像博物馆就是环境设计师设计出来的,但却失控了,死了很多人。

“好了,你先坐下吧,下课了写一份检讨,送去我办公室!”李老师见刘珉一脸的沮丧,就没有再让刘珉出去。

刘珉坐下,依然无心听课,心中只有一个想法:我要成为环境设计师,然后找到杀害父亲的凶手。