第二部分 音符的基本知识（入门篇）
第七课 常见休止符的歌谣
海狮全休止符
羊二妹和羊三弟
长蛋糕二分休止符
蜻蜓变八分休止符
蝴蝶变十六分休止符
《常见休止符的歌谣》的律动舞蹈：
1．歌唱训练：教小孩唱准“1231、4564、345321”旋律。
2．节奏敲打：老师边唱歌边用笔尖在谱上按“咚、叭、咚、叭”的节奏，小孩先听“咚、叭”声同数字“一、二、三、四”后唱乐曲两遍，再看音符边唱边敲。第二遍，老师用笔打拍主唱，小孩伴唱。
3．短文造句：老师和小孩一问一答，问的人编词或即兴做肢体动作，答的人快速说出其中所包含的乐理知识，答对才算过关，才能进行下一个表演。
4．互动游戏：老师和小孩坐或站着唱歌，并同时用横拍空心掌（咚声）和竖拍贴掌（叭声）一拍一次直到结束；也可采用坐直挺胸，左拳捶左腿，右掌拍右腿的方式进行“咚、叭”节奏互动游戏。
5．律动舞蹈：将孩子分为两个小组，轮流以“唱与跳”的形式表演本课歌曲，一句句过关。
温馨提问：
小宝贝，今天你有一点进步吗？你懂事一些了吗？坏毛病、坏习惯改了吗？
音乐名言：
所有的人都以快乐幸福作为他们的目的，没有例外。不论他们所使用的方法是如何的不同，大家都在朝着这同一个目标前进！
——帕斯卡
唱乐理效果综合评估表（总分105）
说明：按“一般（65—75分），好（76—85分），不错（86—91分），优（92—96分），特优（97—105分）”评估。
老师的要求：
家长或学生的想法：