再版前言

《社会工作导论》出版至今已十年有余。应该说，在社会工作专业教育恢复重建之初，这本教材在教学和课程建设方面发挥了一些作用。

这本教材出版以来，我国的社会工作与社会工作教育发生了很大变化。第一，社会工作教育快速发展。1999年国务院批转了教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》以后，我国高等学校社会工作专业教育获得快速发展。从2000年开始全国新增社会工作本科专业规模连续大幅度增长，至今已达255家。另外，有55家大学获准招收社会工作硕士研究生。第二，社会工作实践也获得较快发展。民政部一直致力于推进我国社会工作的职业化、专业化。2006年人事部、民政部颁布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》，并启动了助理社会工作师、社会工作师职业水平考试，学习社会工作知识渐成风气，从而推动了社会工作实践的发展。第三，社会工作及社会工作教育的发展前景广阔。2006年中共中央十六届六中全会决定“建设宏大的社会工作人才队伍”，以促进社会主义和谐社会建设，社会工作教育和实践的发展获得前所未有的良好机遇。几年来，社会工作无论在规模上还是在质量上都得到快速发展，社会工作实践的效果也日益被社会承认。

新的情况要求新的教材。正是在这种背景下本书作者和北京大学出版社决定对《社会工作导论》进行修订，本书就是此次修订的成果。

本次修订在多方面做出了努力。第一，章节的调整。《社会工作导论》原有10章，这次增至11章。这里不是章数的简单增加，而是在内容结构上也有重大调整。比如，此次修订取消了“社会失调、社会问题与社会进步”一章，增加了“社会福利制度”、“中国社会工作的发展”两章；把“社会工作的功能与社会工作者的角色”揉进现在的第一章；把原来的“社会工作方法”这一章分为“微观社会工作”和“宏观社会工作”两章。第二，章节内容做了调整和增补。比如，增加了对社会工作理论、社会福利制度的介绍，增加了对我国社会工作本土经验的分析。第三，对一些重要知识做了补充。近些年来，我国在社会工作书籍译介和社会工作研究方面都取得了长足进展，本次修订尽可能地反映出社会工作发展的最新成果。第四，密切结合我国社会工作实践。近几年来我国社会工作及教育获得快速发展，并处于专业化、本土化、职业化的重要变动之中。本书对我国社会工作的发展方向和前景做了初步分析，目的是尽力推动我国社会工作的顺利发展，为人民造福。可以说，这次修订是全面的，我们竭力使其达到一个新的高度。

应该说明的是，近几年来我国社会工作及社会工作者教育发展迅速，本书参编者因此也十分忙碌。我们力求使本书编写得更完满一些，但众多任务在身，我们不得不分散时间和精力。因此，本书可能会有一些不尽如人意之处，但我们会继续努力。

本书编写任务的分配是：王思斌编写第一、五、十、十一章，马凤芝编写第二、六、七、八、九章，夏学銮编写第三章，熊跃根编写第四章。王思斌通读、修订全书。

十多年来，我国的社会工作实践和理论研究有了一定的发展。本书在修订过程中参考了许多国内外学者的研究成果，我们尽量予以注明，以感谢大家的工作。但是由于参考著述较多，可能注释不完全到位，希望予以谅解。

感谢北京大学、北京大学出版社对编写本书的支持，感谢北京大学出版社耿协峰先生的督促。欢迎各位读者对本书提出意见。

让我们一起致力于中国社会工作的发展。

主编

2010年11月