1.2　高效学习方法

在简单熟悉了一些基本知识后，让我们来看一些在计算机领域十分实用的学习方法。

高效的学习方法可以帮助我们节省时间和精力，有的思维方式甚至能帮助我们突破思维枷锁，所以，学习一些学习方法是十分必要的。

1.2.1　思维导图

思维导图（Mind Manager），又称心智图，是一种表达发散性思维的有效的图形思维工具。它的创始人东尼·博赞（Tony Buzan）拥有“全世界最高创造力IQ”的头衔。思维导图有利于人脑的扩散思维的展开，影响力极大，新加坡甚至将思维导图列为小学必修科目，大量著名大型企业也逐渐开始使用思维导图。

思维导图所运用的方法是一种将发散性思维具体化的方法，它提供一个关键点，即父节点，然后发散出任意多个子节点，这些节点又可以与其他节点相连，形成可视化记忆结构，在管理大型项目或渗透测试等需要全局掌控的环境下非常实用。图1-9是一个项目计划的思维导图雏形。

绘制思维导图的软件有很多，各种平台均有丰富的软件可供选择，当然，在白板或草稿纸上也可以很好地展现思维导图。

1.2.2　曼陀罗思考法

所谓曼陀罗思考法，与上文的思维导图一样，是一种能够开发创意、发现问题、提高效率的思维方式，它主要应用于制作备忘录与理清思路。

一般的曼陀罗思考法笔记分为9个区域，它的特点是让人依托惯性思维和直线思维，在曼陀罗笔记的视觉影响下，人们会从各个方面对主题进行思考，此时潜意识会被激发，灵感会比平时更容易被大脑捕捉。图1-10为一个简单的曼陀罗笔记格式，相信你看一遍就能在纸上还原它了。

曼陀罗笔记有“四面八方拓展型”和“围绕型”两种使用方法，它们都是从最中间的一点开始，思考“5W”（Who、What、Why、Where和When），这在逻辑编程和信息搜集中有奇效。

1.2.3　番茄工作法

番茄工作法（The Pomodoro Technique），是一种时间管理方法，由弗朗西斯科·西里洛（Francesco Cirillo）于1992年创立，这种方法的规则大致如下。

（1）记录要完成的任务，写在纸上或记录在你的电子设备中。

（2）每4个番茄钟为一组，每组30分钟，30分钟内专注于一项工作，不允许做任何无关的事并自行安排最后几分钟休息，每4个番茄钟安排15～30分钟休息时间。

（3）番茄钟不可以分割。

（4）在该番茄钟完成时，画一个×，若由于不可抗力或人为因素放弃了该番茄钟（哪怕还剩1分钟就结束了），都不能画×，这个番茄钟应该算没有存在过。

（5）休息时间不要用番茄来规定。

（6）根据自身调整方法。

利用这种高专注的工作（学习）方法，我们不必再为时间担心，“几小时一晃而过却什么也没干”的情况不会再出现，长期坚持还能大幅度地提高集中力和注意力，增强决策意识、大局观与决断力。另外，当一个个番茄钟被完成时，你会发现有一种独特的自豪感。

管理番茄钟的软件在网络上有各种各样，也几乎全平台支持，读者可以根据自己的需求，选择适合自己的番茄钟管理软件，如果你有兴趣，不妨尝试一下用自己拿手的编程语言写一个番茄钟软件。