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初二（8）班教室在三楼西头，门外的走廊光亮宽敞。课下，走廊成了女孩的谐趣园。大家三人一团、五人一堆，倚着栏杆，眺望校园里的花花绿绿，也看帅哥酷男争风吃醋、打斗追逐。上课时，走廊又成了惩罚触犯校规班纪学生的“刑场”，但凡违反纪律的同学，往往被逐出教室站在走廊上。

葛拉拉凛然正气走上“刑场”。

女孩没把罚站放在心上。她本不喜欢那些数字、公式，机器人一般撑着脑袋坐着，还不如站在外边舒畅。外边有晴朗的天空，有和煦的阳光，时而还有飞翔的鸟雀。葛拉拉向往自由的鸟雀。只是，她的个子略显高了些，站在那儿像一根树桩似的，若是碰上老师、领导问你为什么站在门外，你怎么回答？好在二（5）班教室外也站着一个学生，一个白白胖胖的男孩。葛拉拉不认识那个男孩，瞄了他一眼，心中多了几许宽慰。

那男孩肯定不是个好家伙，站在门外还没个老实样，一会儿甩几下胳膊，一会儿吊几下膀子，还时不时朝着葛拉拉笑。

葛拉拉没理睬那个男孩，一边听教室内数字老师那频频的唠叨，一边琢磨着下课后怎样被训斥。按数字老师的惯例，凡被请出去的学生课后都要跟她去办公室，罚站，批评，写检讨，然后耽误你几节课，然后回教室。女孩不怕罚站，小小年纪，终日坐着，没准儿中学没毕业就得患上颈椎腰椎尾椎突出增生什么的。再说，站在外边多风光啊！还能呼吸新鲜空气。那满教室臭烘烘发了霉的污浊空气常常让葛拉拉窒息。还好，她是坐在窗台下的，闷了可以打开窗子，不然她早霉变成臭豆腐了。葛拉拉站着想着、想着看着，时而也向教室瞄几眼，毕竟还有半节课呀！忽然，女孩脸上的笑容消失了，下边那地方隐隐涌动着一股热流。糟糕，来事儿了。她下意识地伸手触摸那地方，完全忘却了走廊另端站着的男孩。还好，那地方垫的有纸巾。拉拉从小爱干净，加上受妈妈的熏陶与影响，即使不来那事儿，那地方也常垫着纸巾、护垫什么的。可是，那纸巾似乎薄了一些，要是洇湿衣服怎么办？葛拉拉想找个地方换片护垫。然而她被禁锢在了走廊，怎能闯进教室找护垫呀！女孩就那么在走廊上站着，站着看蚂蚁上树、听树上鸟鸣。不行，一定得去WC，哪怕重新整理一下也好。她穿的是单裤，一旦洇透可糟了。葛拉拉朝教室看了一眼，数字老师仍在津津乐道着，完全忘记了教室外站着的葛拉拉。哼，才懒得看你哪！女孩想着，急急慌慌跑下了楼。