08

冷暖坐在办公桌前，脸色阴沉着，布满了浓雾，那浓雾中随时可暴发雷电。葛拉拉站在她的对面，没事人一般望着冷暖。女孩知道，冷暖要追问塞锁眼一事，而且，他们肯定怀疑了她。尤其那个郎珊，能不向冷暖汇报吗？汇报什么，葛拉拉不清楚，她只清楚，冷暖不会轻易放过她。可女孩不怕。反正没人看见我。没人看见就没有证据，没有证据就无法定罪。只要我不说，看你啥办法。

说吧，是不是你干的？

老师，你让我说什么？

塞锁眼哪！

我塞锁眼干吗？

你说呢？

我怎么会塞锁眼呢？

是呀，为什么要塞锁眼呢？

我没有塞。

葛拉拉，你还想不想上学了？

一番对话后，冷暖真的变脸了。

你知道这是什么性质吗？这是破坏！破坏你懂不懂？你塞了锁眼，门框被别坏了，全班耽误了一节晨课，你的行为太恶劣了你知道吗？一年之计在于春，一日之计在于晨。这么好的读书时光，那么多勤奋好学的同学，一下子被你搅了。你不学也罢了，为什么要破坏全班呢？

老师，我没有破坏。葛拉拉插了一句。

没破坏是谁干的？冷暖追问。

不知道，我真的不知道。葛拉拉辩白。你可以问问韦禛，我的车子气门芯被人拔了，没法骑车，她送我回家的。

不用问，谁也不用问。我只问一句，你还想不想上学？

葛拉拉不吱声。

冷暖接着说：想上学如实坦白，不想上学现在就走人。

葛拉拉有点慌了。难道冷暖抓住了把柄？还是在故意吓唬我？不可能，楼上根本没人哪！她忽然想到上楼时碰到了奚乔。可奚乔不知道哇！他慌着下楼，我慌着上楼，天那么黑，他怎么看见我塞了锁眼？冷暖是在诈我，肯定是的。不能说，即使不让上学也不能说。女孩心里想着，继续辩解道：冷老师，我真的不知道，你不让我上学我也不知道。昨天你批我，那是我错了，我上课没注意听讲，向窗外看了。今天你批我，我认为不应该。因为我不知道这件事，再说，我干吗要塞锁眼呢？你处分我、开除我都行，总得有个证据对吧？现在是法制社会，昨天政治老师还这么讲。没证据你要开除我，那也叫违法。

冷暖的攻势瘫痪了。她本想用强攻让葛拉拉自招，然后再批她处分她，没想到一向沉默的葛拉拉突然机巧伶俐起来，不仅没有招认，还把法制搬了出来。这下冷暖被动了。她确实没有证据，只是听了郎珊等几个人的汇报，怀疑葛拉拉。那么不是葛拉拉又是谁呢？即便是葛拉拉，没有人看见，没有人抓住，她坚决不招，你又有何法？一味沉默，就意味着攻势失败。干脆，转攻为守得了。现在的学生，大意不得。想了想，冷暖说道：你不要以为我没有证据，没证据我也不这么说。我奉劝你好好想想，最好早些招认，得到学校的谅解宽宥。中午回去先写一份检查，要写得深刻些，下午咱俩接着谈。

说这话时，冷暖的话里显然没有了底气。

我没塞锁眼，你让我写什么检查呀？葛拉拉坚持。

不写下午就不要来了。冷暖还要将女孩的军。

葛拉拉不说话了，翻了冷暖一眼，转身离去。