序言

新东方创立之初有这样一句口号：新东方要成为出国留学的桥梁。转眼间24年过去了，出国留学已经成为学生求学路上的一个常规选项，而不再是少数人与命运博弈的“留洋梦”。如今中国的父母热衷于送孩子远赴另一块大陆，接受不一样文化背景下的教育，出国求学的平均年龄也越来越小。在留学产业蓬勃发展的同时，身处这一高速发展行业的我们，看着课堂上那一张张稚嫩的面孔不时心生困惑：孩子，你为什么去留学？你真的准备好了吗？

在大多数人的眼中，留学等于“镀金”，海归等于高薪。然而，我认为“千里求学”这件事情，从来都不仅仅是为了“学成归来”找份好工作——尽管这符合人们对留学回报的预期。但我更希望的是，学生们通过海外留学将自己锻炼成为放眼世界的全球性人才，在更高的立足点上，以足够强大的姿态拥抱这个日新月异的世界。

未来的时代是更加全球化的、多种文化交融的时代，海外留学无疑给孩子们提供了一个了解不同文化的有效途径。而了解一种文化、融入一方生活，最直接也是最重要的方式就是掌握他们的语言。语言能力提高也是留学能带给中国学生的不可替代的收获。孩子多掌握一门语言，视野就不会仅局限于中国，接纳的信息也不再局限于同一种声音。

在语言从知识普及成为技能的今天，与过去专注提升学生考试分数有所不同的是，我们有了新的更为重要的课题，那就是：如何让走出去的孩子的英语能力与汉语达到同等水平，既能写出漂亮的书面论文，也能与当地居民无障碍地口头交流，让学生的语言应用能力和考试分数画上名副其实的等号。这就在教学产品的提供方面给我们带来了更多的机遇与挑战。

多年来，新东方始终把自己定义为教育机构，既然是教育机构，教学的产品与质量是必不可少的，这是我们能够提供给学生实现他们人生价值的最重要的两个途径。深刻理解中国学生的真正需求，设计符合科学有效的语言学习模式的教学内容，创新与实用相结合，并且落实最终教学产品的实际应用，是新东方每一位投身于研发的老师的职责所在。

把教育和品质做到极致，教为本，育为根，让更多的中国学生获得世界优秀大学的认同与接纳。这正是我们开启新时期语言考试研究的推动力，也是我们提供的每一个研发成果的意义之所在。

俞敏洪

新东方教育科技集团董事长