刚上完体育课,留下的是身体的疲倦与心灵的轻松。
地理科李老师找周彤,第一句话就问周彤:“周彤,你的地理科复习得怎样了?”
周彤不知道他为什么突然这样问周彤,被动地回答:“我复习完了上册。”
“那你考试前复习了没有?”
周彤摇摇头。
“你知道你这次地理考得怎么样吗?是你以往几次考试中最差的,你这次考了全班最差。”
周彤抿住嘴,她的心里有谱。那次小考,本来老师要进行封闭式考试,因为李老师临时有事,就要学习委员和课代表监考,但实际没有监考;因为题目较难,当天翻书查找,交头接耳,互对答案,互相抄袭的现象就出现了。
“李老师,我是凭自己的真实本领来考的,我要检验一下自己。”想到那次考试,无人监考,但周彤可以毫无愧色地说,我是全凭自己的真实成绩考出来的,而别人却未必这样……真实与真诚在心中,周彤没有苟同。
“考试之前不复习,这是最要不得的,以前我也尝试过,”李老师继续说,“复习分为很多步,当天复习,阶段复习,单科复习,章节复习,考前复习……这样学习才有成效。所以,你一定要在考前复习。”
周彤望着远处的蓝天与绿树,没有说话,但心中觉得非常委屈。考试没有考好,是她的失误,但周彤问心无愧,她在地理科的复习上已投入了许多的时间和精力。
“你一向是一个勤奋的孩子,勤奋是你的最大优点,你的智力并不算太好,当然也不算太差,你怎么会这样呢?”李老师的话使周彤很难过,但周彤坚强地抿住了嘴。
“李老师,我问心无愧,因为我的成绩真实。”周彤开始为自己辩解,她只能说出这么多,她没有捅破班上考试时有舞弊现象,她对自己要求严格,却并不苛求别人也像她那样。
“你是说有作弊的同学?”
周彤望着远处,倔强地没有说话。
“我有个女儿,以前她在她们班时,也有同学作弊,她只拿到了第三名,她觉得不公平。我就跟她说,无论别人怎么样,你要凭着自己的真实水平努力。她后来努力,就拿到了第一名,你会怎样呢?”李老师在讲他的女儿,他为周彤树立了一个榜样。
周彤觉得她并没有失败,因为她坚持了自己所确认的真理。我会努力的,而且我一直都在努力,只是那次考试太不公平了。周彤委屈地想着,仍然沉默着。
“你在填图中,很多知识都没懂,那道题共丢了十五分之多,你要拿九十分才算正常水平。”
“李老师,我可以看看我的试卷吗?”周彤的声音怯怯的,她想通过分析试卷,找到原因,找到自己学习中的薄弱环节,总结经验。
“下午就给你们,好好复习!……那天没有监考的?”
周彤轻轻地点点头。
“体育课下了,好好休息一下。”李老师和蔼地说完,走了。
周彤走回教室,满腹辛酸,被自己所尊敬、喜欢的老师批评,在她是少之又少。她觉得羞愧,又感到委屈,不争气的泪水涌进了脆弱的她的眼眶。泪水溢出几滴,但很快擦干了去。从此,她更加重视即将会考的地理科目的复习,毕业会考,她的地理成绩是九十六分。
第二天上午有一节地理课,高高廋廋戴着眼镜的李老师夹着书本迈进了教室。行礼之后,他没有翻开书本,而是语重心长地教育他喜欢的这群孩子:
“这次小考,成绩并不理想;尤其令我生气的是——我听说有舞弊现象;从卷面上,我也看出有抄袭涂改行为。孩子们,我一向非常喜欢你们这个班,卫生好,课堂纪律好,考试纪律好,班风正,学风正。可是,这次考试却出现了不诚实的行为。考试,其实只是对你们平常学习的检验,方便老师及时发现你们的不足,帮助你们改正。如果作假,那考试还有什么意义呢?”
教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都听得见。大家仔细地聆听他们所敬重的老师的谆谆教诲。
“我喜欢诚实的孩子,也喜欢知错就改的孩子。我给同学们一个机会,请这次考试舞弊的同学主动找我承认错误。你们可以到办公室找我谈,也可以写张字条给我。勇于承认错误的同学,我是不会为难他的。我只想看看你们是不是有改正错误的决心,承认错误的勇气,只有这样,人才能不断进步。我希望高一五四班的同学不会令我失望!……”
李老师是高一五四班同学最敬重的老师之一,他的话很有分量。一石激起千层浪,同学们反思了。
课后,同学们议论纷纷。
邢河来到胡南跟前:“胡南,你去不去?”
那次小考,胡南也有小动作,他沉默了一会:“我才不去呢?‘枪打出头鸟’!”
周彤在旁边听到了,胡南舞弊她倒不觉得怎样,然而胡南这种明哲保身的处世态度,令她吃惊了。
又一节地理课,李老师带着满面笑容走上讲台:
“同学们,我感到很高兴,也感谢你们对老师的信任,我觉得你们154班是一个最可爱的集体。昨天有十几个同学到我的办公室与我交谈,承认错误;甚至还有同学写了信给我,态度诚恳,并告诉我,你们并不是有心舞弊,而是那天以为只是练习,不算考试。我希望以后考试,不管有否老师监考,大家都能诚实以待。我相信勇于承认错误的孩子前程似锦,将来一定会大有作为!”
周彤后来了解到主动到办公室的有彭兴国、江阳等同学,写那封信的是蔡中华。彤赞叹,敢作敢当好男儿!
李老师曾经在元旦联欢会上给高一五四班同学赠言:
“人生有三重境界:
第一层——‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。’;
第二层——‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’;
第三层——‘蓦然回首那人却在灯火阑珊处。’
这概括了人生立志、奋斗、成功三个过程。我希望莘莘学子都能经历这三重境界,并有所作为,不悔一生!”