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1．每一代人的童年都有自己的特点，快去采访一下你家里的长辈，比较一下家里三代人的童年有什么相同点和不同点。（实践探索）

2．本章写了萧红童年时代一连串的趣事，在写作过程中，运用了多种修辞手法（比喻、拟人、设问、反问），词语的使用也很巧妙，使描写生动传神。在你的童年里发生过什么有趣的故事吗？学着萧红的写法写一写。（写作引路）