第33章 创新原则：为孩子的思维能力负责，鼓励孩子发展创新想象思维(2)

千叶不知道该对阳一说什么。这个时候，阳一抬着头看看千叶，搓动着小手小声地嘟囔着说：“老师，我不是故意的。我只是想看看它是什么样子的，没想到它的毛毛一弄就掉了。”

千叶柔声地问道：“那你看到它...