第47章 道德自我建立之教育达成（8）

道德教育不从现实的道德实践出发，而从形式抽象出发，会导致完全不同的命运。从抽象形式出发的道德教育往往忽视道德实践状况，热衷于纯理论的教授，习惯作逻辑思辨的推演，结果反而引起道德认知的模糊，造成知行的脱...