学校意识到了自身的劣势和外部的威胁因素的同时，也通过对教师、学生、家长和社会的调查分析找到了自身的优势和机遇。对教师而言，尽管他们中没有区级以上的学科骨干，但大家都有将学校办好的强烈愿望，平均年龄不到...