实训一

1.网络实训目的

（1）了解网络建设需求分析、方案设计的方法。

（2）了解网络工程设计方法、网络需求规格说明的框架。

（3）能按要求撰写网络需求功能描述书和网络项目管理任务书。

（4）学会团队协作解决问题的方法，增强学生自信心与团队责任心，培养学生的主动思考能力和自主学习能力。

2.网络实训要求

走访身边的企业或学校，了解用户建立网络的功能需求，设计一个简单的网络工程设计方案或网络需求规格说明文档（参见表1.4）。

教师采取同组异质（在相同条件下，不同学力水平的尖子生、一般生、学习障碍生等）的策略将学生分组，每个小组成员为一个团队。每个小组设置项目经理1人，由项目经理负责组内成员的分工。按照系统集成需求分析的方法，小组成员要承担自己的职责，集思广益，完成课程设计任务。在小组讨论中，组长和组员可以多次变换角色，体验项目经理的职责。

在课程设计中，教师的角色是策划、分析、辅导、评估和激励；学生的角色是主体性学习、主动思考和做决定。

3.工具与准备工作

在开始课程设计前，设计者应准备纸、笔、尺及计算器等工具；准备计算机若干台，计算机应安装Word/Excel字表处理软件和PowerPoint软件；另外还可以通过Internet收集网络系统集成需求分析和质量控制的资料，完善课程设计。