前言

本书是《计算机科学基础》（ISBN 978-7-121-13907-9）的配套教材，是为相关大学计算机基础课程的有关实验教学而编写的，也是浙江大学计算机基础课程建设的成果。

大学计算机基础和数学、外语等课程一起被列为大学生的公共基础课。随着中小学阶段已经将计算机基本操作方面的内容纳入其中，因此大学阶段应该注重计算机的基本理论、系统构成和算法等知识的学习，以提升大学生的计算思维能力。显然，由于地域差异，中小学阶段学习计算机也存在着差异。有鉴于此，根据多年计算机基础课程建设的经验，我们将大学计算机基础课程的实验要求设置成了基本操作和高级操作两部分，并依此编写了本书。“基本操作”适合对计算机使用不是很熟练的学生。具有一定操作使用经验的学生，可选学“高级操作”。本书可与理论教材《计算机科学基础》（ISBN 978-7-121-13907-9）结合使用，也可以单独作为相关实验课的教材。

本书以Windows 7和Microsoft Office 2010平台为基础编写。

全书共8章。第1章为计算机基础，介绍微型计算机组装和基本设置，以及系统工具软件的使用。第2章为Windows 7操作系统的基本操作。第3章是网络操作，包括组建对等网络、因特网的基本操作，以及Web服务器和FTP服务器的建立和设置等。第4章和第5章主要是Office 2010系统中最常用的字处理软件Word、电子表格软件Excel和文稿演示软件PowerPoint的使用。第6章是使用Dreamweaver制作网页和网站发布；第7章为小型数据库Access 2010的基本操作。第8章介绍一些常用软件，如电子阅读器、压缩软件、虚拟光驱等。

本书给出了实验相应的步骤，以引导读者一步一步、循序渐进地完成操作。也就是说，读者完全可以通过自学完成这些实验。同时，本书还给出了相应部分的知识要点，供读者学习之用；各章均给出了一些操作题，供读者进一步练习以强化软件操作能力。

需要在此说明的是，本书介绍的实验内容只是计算机常用软件中的一小部分。从使用角度看，大多数应用软件的使用操作是相似的，特别是基于Windows GUI环境下的各种软件资源都是同源的，也就是说，有了以上常用软件的使用基础，学习和使用其他软件将是一件容易的事情，这也是这门课的教学要达到的目的。

本书是浙江大学计算机基础课程建设的成果，是整个教学团队的集体贡献。本书第1、2、3、6章由沈睿老师编写，第4、5、7、8章由冯晓霞老师编写。陆汉权、方红光、陈建海、沈钦仙、章文等老师为本书提出了许多宝贵的意见，编者在此深表感谢。

由于作者水平限制，书中难免会有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。

作者