前言

本书根据国家示范性高职院校项目建设要求，结合多年的工学结合人才培养经验进行编写。为了适应现代社会发展对建筑电气工程技术专业人才的大量需求，培养适应建筑电气职业标准的高技能职业人才，急需深化职业教育教学改革，推行工学结合+项目导向+定岗实习的“2+1”人才培养模式，创新任务驱动教学模式，构建以岗位能力为核心、以实践教学为主体的特色课程体系和人才培养方案。

本书包括6个学习情境。学习情境1主要介绍工程预算的发展、内容及计价特点，基本建设工程项目的划分，基本建设工程的“三算”与电气安装工程的“三算”，建筑电气工程造价管理及其基本内容；学习情境2介绍门卫室照明工程施工图预算的编制，多层住宅照明工程施工图预算的编制，高层住宅照明工程施工图预算的编制与训练；学习情境3包括某综合楼电气消防预算案例，消防工程项目预算实训；学习情境4包括某车间动力预算编制，某民用锅炉房动力预算，动力工程预算软件应用实训；学习情境5包括弱电工程施工图的识读，某办公楼弱电工程预算编制案例，某住宅楼弱电工程预算编制案例，某厂房弱电工程预算编制实训；学习情境6包括照明工程工程量清单的编制，工程量清单计价的编制方法，工程量清单计价编制案例，工程量清单计价软件的应用，工程量清单投标报价书的编制。

本教材力求体现国家倡导的“以就业为导向，以能力为本位”的精神，精简整合理论课程，注重实训教学，强化技能实用培训，本着“实际、实用、实效”的原则，统筹规划教材内容，合理安排知识点、技能点，教学形式生动活泼，符合职业院校学生的认知规律，以培养适应科技进步、经济发展和市场就业需要的人才。

学习本书，可为建筑电气工程预算、结算、决算打下基础，为从事建筑电气工程做好理论与技能方面的准备。另外，为使读者在学习过程中能将理论与实际密切结合，书中给出了相关习题与训练项目，旨在培养学生的应用能力，以适应现代化建筑行业的岗位需求。

本书有如下特色：

1.根据国家示范性高职院校项目建设要求，结合多年的工学结合人才培养经验，紧紧围绕本专业的职业能力安排书中内容。

2.在每个学习情境的阐述过程中，结合工程项目实际预算中所需要的知识点和技能展开分析，指导学生工程实践的必修内容。

3.结合典型工作任务，采用边讲边练的方法，做到学中有做、做中有学，增强学生的积极性和对知识的理解与应用能力。

4.采用角色扮演法进行建筑电气工程预算综合训练，使学生有真实企业工作者的体验，有利于学生掌握职业技能和顺利就业。

5.各章正文前配有“教学导航”，为本章的教学提供参考指导；正文中设有“知识分布网络”，指出本节的主要知识点及层次关系，以利于读者把握学习脉络；每章最后有“知识梳理与总结”，对本章知识进行梳理，以利于读者对本章知识点及重点的把握，提高学习效果。

本书在编写过程中考虑新技术、新材料、新工艺及新方法在工程预算中的应用，紧紧围绕工程项目，使理论与实践密切结合。另外在每个学习情境中均安排了实训项目，目的是提高学生的动手能力，使学生做到毕业即上岗，上岗即顶岗。

本书的编写注重针对性和实用性，适合作为高职高专院校建筑电气工程、建筑设备工程、楼宇智能化工程、建筑工程管理、建筑经济管理等专业的教材，也可作为应用型本科、成人教育、电视大学、函授学院、中职学校、岗位培训班的教材，以及建筑企业工程技术人员的参考用书。

本书由韩永学、杨玉红、孙景翠主编，韩永学负责统一定稿。其中学习情境1、3、4由韩永学编写，学习情境2由杨玉红编写，学习情境5、6由孙景翠编写，学习情境3部分内容由李明君编写。高级会计师孙景芬对本书进行了认真的审阅，提出了宝贵的意见，在此一并表示感谢。

本书参考了大量的书刊资料，并引用了部分资料，除在参考文献中列出外，在此谨向这些书刊资料作者表示衷心的感谢。

由于编写时间仓促，经验不足，本书难免存在错误和不妥之处，恳请读者批评指正。

为了方便教师教学，本书配有免费的电子教学课件和习题参考答案，请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

编者

2010年元月