第1章 前言

创意就是具有新颖性和创造性的想法。创意是对传统的叛逆，是打破常规的大智大勇，是一种智能拓展，是破旧立新的循环式上升。看一看我们现在生活的世界，想一想若干年前的地球，我们不难想象，假如人类没有了创意将是一种什么样的状况。

橡胶帮手公司是《财商》杂志所评选的年度最受钦羡公司中的第一名。这个公司表面上看起来并不活跃，也没有高深的科技，却在企业设计的竞争中享有盛名，与微软并列全美第一名。橡胶帮手公司丢掉旧式经济中奉为经典的品质持续改良观念，它们采用的是持续创意的宗旨：新产品不断产生，旧产品不断再生。尽管他们大部分的产品价格都只有几块钱，但公司却能够经常通过创意，不断满足顾客目前的需求，同时不断开掘出顾客新的需求，进而创造了公司持续不断的收入。例如，它可以让顾客高高兴兴地付钱买一个与众不同的大型垃圾筒，这个垃圾筒非常轻、有轮子，有着吸引人的柔柔的淡蓝色，可以避免小猫小狗掀开盖子乱翻垃圾。

网络革命的先驱者吉姆·克拉克，在以光速发展的信息产业中总能领导产业的方向。在20世纪80年代初，当计算机行业从主机向个人电脑转变时，克拉克就想到要用电脑处理图形信息。他设计了一种特殊的芯片使计算机能够迅速地显示三维图像。那时的IBM和DEC这样的公司对此根本不屑一顾，因为没人关心电脑三维图形的制作。而15年后，克拉克创办的硅谷图形公司经过发展，年收入达22亿美元，成为全球最知名的电脑工作站厂商之一。然而克拉克并没有止步，1994年4月，他同刚刚设计出Mosaic浏览器的年轻大学生马克·安迪森一起创立Mosaic通信公司，即后来的网景公司，开始制造“导航员”浏览器。1994年8月9日，初次上市的网景公司，仅仅凭思想理念上的力量，顷刻之间就聚集了20亿美元。创造了一个又一个奇迹。

类似这样的事例还可举出很多，如果说在过去，创意带给了我们进一步发展壮大的机会的话，那么在以后，创意将是我们生存下去的基本条件。

当我们面对新知识、新事物或新创意时，千万别将脑袋密封起来置之不理，应该将脑袋打开哪怕一毫米，去接受新知识、新事物。也许一个新的创意能让我们从中获得不少启示，从而增加业绩、改善生活。

你是要做一个等待创意到来的人，还是要成为一个促使创意出现的人？这是一种生活方式的选择。不同的想法，就会导致不同的生活方式，就会有不同的人生。有的人抱怨：“我没有机会来进行创意。”其实进行创意的机会每天都会从你的脑子里产生，关键就在于你愿不愿意抓住它，愿不愿意让它留下来。很多神奇的创意，就是能把常见的东西用不常见的方法想出来。

创意能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用，无论从事什么职业，处于什么岗位，面对什么问题，拥有活跃创新思维，都是你能否快速走向成功的最关键因素。享有世界盛誉的百年名校哈佛大学英才辈出，培养出了无数成功人士和时代巨子。哈佛大学的教学理念就是全面开发学生思维，塑造具有超常思维能力的人。对于哈佛大学这样的百年世界名校来说，全面开发学生的创意能力，其重要性远排在教授具体知识技能之上。从哈佛大学毕业的学子，以其先进的观念、敏锐的眼光、创新的思维，在教育、学术、经济、管理、商业等各领域创造出了令人瞩目的成就，创造一个创意时代的奇迹。

本书以简明精炼的文字、生动形象的案例，层层深入地剖析了哈佛大学创意学的原理、创意对象和主体的特征、创意运行的过程，让你不上哈佛就可学到哈佛大学创意课的精华。本书还提供了哈佛大学创意思维的训练方法，引导你打破思维禁锢，以一种全新的视角发掘奇思妙想，碰撞出创意火花，开创更有发展潜力的未来。本书适合不同年龄和不同阶层的人们阅读，既可作为思维提升的训练教程，也可作为大脑潜能的开发工具，使读者在解决实际问题的过程中，让思维更敏锐，让大脑更聪明。

未来的社会是充满诱惑与竞争的社会，没有了创意，我们将没有生存的资格。创意，使赤手空拳打天下、跻身精英圈不再是梦想，也不再是奇迹。学习哈佛大学的创意课，解开创意的密码，感受创意思维的力量，开启成功之门，把握命运玄机，受益一生，成功一生！

现在，展开你的创意翅膀，想飞就飞吧！