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Flash CS6动画设计立体化教程(第2版·微课版)

兰和平编著
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教材教辅职业技术培训教材12.4万字

更新时间:2023-06-25 15:18:07 最新章节:课后练习

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书籍简介

本书采用项目教学法,主要讲解FlashCS6基础知识、绘制与编辑图形、制作Flash基本动画、制作引导层与遮罩动画、制作有声动画、制作3D动画和骨骼动画、制作脚本与组件动画,以及Flash动画后期制作等知识。本书最后还安排了Flash综合商业案例的内容,以帮助学生进一步提高对相关知识的应用能力。本书将项目分解为若干个任务,每个任务分别由任务目标、相关知识、任务实施3个部分组成,并提供实训内容。每个项目最后还总结了常见疑难问题解析,并安排了拓展知识与课后练习。本书着重培养学生对软件的实际操作能力,将职业场景引入课堂教学,让学生提前了解职场。本书既适合作为职业院校“动画设计”课程的教材,也适合作为各类培训学校“动画设计”相关专业的教材,同时还可供Flash爱好者、动画制作爱好者自学使用。
品牌:人邮图书
上架时间:2023-03-01 00:00:00
出版社:人民邮电出版社
本书数字版权由人邮图书提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 本套教材继续坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议,新增6个品种,一共46个品种。
    李文志 赵国庆主编教材教辅49.8万字
  • “根据儿科住院医师规范化培训大纲的要求对各章节的考点进行归纳整理,通过临床案例的形式进行精析,试题中采用相关临床案例,同时在题目下面进行解析,提供解题技巧,内容包括儿科住院医师需掌握的基本理论、知识和技能。同时兼顾考试需求(包括住培过程考核和结业考核,以及中级职称考试等职业生涯中的各类专业考试),对考点全面梳理,适合短时间内迅速复习和巩固知识。以培养儿科岗位胜任力为目标,通过本书学习达到提高基本理
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    郑泽琪 吴连拼主编教材教辅62.9万字
  • 本套教材继续坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、
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  • 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医
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