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成语故事大全·哲理卷（有声注音版）
更新时间：2021-03-19 17:27:44 最新章节：坐井观天
书籍简介
成语大多出自古代历史典籍和经典著作，承载着中华文明厚重的人文内涵和价值观，是中华民族宝贵的文化遗产，堪称中华文化的“活化石。每个成语背后都是一段历史典故，通过阅读这些故事，孩子们不仅可以感受传统文化的熏陶、开阔视野，而且能更好地理解成语的正确含义，并得心应手地运用它们，提高自己的表达能力。
上架时间：2020-09-01 00:00:00
出版社：化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权，并进行制作发行
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- 会员针对6至14岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。系统的介绍了中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时童书2.1万字
- 会员超人气动漫IP“小蓝和他的朋友”重磅动物科普新作“一起去逛动物园”系列！“纸上动物园”开园啦，鸟类+海洋动物大科普！细腻可爱的绘本画风×妙趣横生的科普故事×超人气动物科普博主审核把关！《一起去逛动物园·带你遨游带你飞》是小蓝和他的朋友“一起去逛动物园”系列（全四册）的第四册，关注的是鸟类和海洋动物，包括：孔雀、鹦鹉、猫头鹰、鸵鸟、企鹅、海狮、海龟、鲨鱼。通过小蓝、小红、小紫、G胖等人与动物们的活泼童书53字
- 会员“环球探险记”系列是一套将惊险刺激的故事和抽象难懂的科学知识融合在一起的科普绘本。它情节丰富、语言生动、内容真实、知识严谨。在雨林、沙漠、珠峰、无人岛和古埃及世界中，小主人公们经历了一次又一次险象环生的探险。随着故事的展开，在一次次的探险中，小读者们仿佛也踏上了神奇的旅程，一起跟随着小主人公去学习、去思考，从而掌握受益终生的野外生存技巧，学会用科学的视角和方法解决探险中遇到的各种问题。童书0字
- 会员《画给孩子的自然通识课：极地，冰雪连天的小天地》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的极地世界，其中既有“极地在哪里”“为什么极地地区这么寒冷呢”“奇妙的极昼和极夜”等整体性极地知识的介绍，又有“模样大变的北极”“什么是北极冻土带”“欢迎来到南极大陆”等具体极地区域的生动介绍，其中还穿插介绍了“北极熊的出生和长大”“帝企鹅是南极真正的主人”“一起来认识珍贵的极地植物”等生活在童书1441字
- 会员此绘本根据城市中每个季节的特点，编绘了多姿多彩的四季生活的画卷，并能通过精美的画面，让幼儿了解到城市中四个季节的不同特点，学习到多种植物、昆虫以及小动物们在每个季节中的生活习性和身体变化，能让孩子们更加沉醉其中。这些细微的变化是孩子们在观察大自然时必备的知识储备，也让家长能够在孩子问无数个为什么时，做出最准确的回答。本书图片印刷精美清晰，能够让孩子们仿佛身临其境，提高孩子的阅读体验，激发学习兴趣。童书1.4万字
- 会员本书主要介绍人类五官与大脑，躯干与四肢、体液与体内循环等生理知识和常见现象，详细讲述了我们从出生到衰老过程中身体的正常变化和生病、受伤时的身体变化等。这些有趣的现象和常识可以帮助儿童更好地了解自己，保护自己的身体，减少外来伤害。书中还介绍了包括睡眠、运动、饮食等在内的各种日常行为习惯是否有利于人体健康。本书以问答的形式，启发思考，用精美的插画，引起儿童的阅读兴趣。本书适合6—12岁儿童，是十分有益童书6.3万字
- 会员《画给孩子的自然通识课：海底生物，太多姿多彩啦》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的海底生物世界，其中既有“海底世界在哪里”“绚丽迷人的海洋植物”“海洋动物是怎么运动的”“海洋是个聚宝盆”等宏观整体性海洋生物知识的介绍，又有“小不点珊瑚虫和大个子珊瑚礁”“美丽却不芬芳的海百合”“软绵绵的海绵动物”等介绍特色趣味海洋生物的内容，让喜爱海洋生物的孩子得到视觉和知识的满足，进而培童书2889字
- 会员《了不起的国家宝藏：神秘的怪兽》主要介绍我国古代艺术作品中与古人的动物图腾崇拜相关的文物知识，如人面鱼纹彩陶盆、动物形陶器、四羊方尊、凤首龙柄壶、晋侯鸟尊、漆木卧鹿、屋脊兽等。本书聚焦陶器、玉器、青铜器、瓷器等文物类型，涵盖中国国家博物馆、故宫博物院、陕西历史博物馆、浙江省博物馆、湖南博物院等文物重点省份博物馆中的重要馆藏。以国家宝藏为线索，为孩子讲述国宝文物及背后的中华文明史，引发青少年对于国宝童书2.7万字
- 会员STEAM是一种将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）融合在一起的教育模式，旨在培养学生的创新思维和实践能力。将中国传统文化教育与STEAM融合在一起。通过读（文化）、做（小制作）、思（思考科学原理）的方式，让传统文化变得立体、丰富、有趣，在动手的过程中感受传统文化的魅力，体会古人的智慧。童书2.3万字