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积极课堂:如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突

教材教辅中小学教辅7万字

更新时间:2020-09-25 15:54:22 最新章节:结 论

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书籍简介

在本书中,美国著名教育家多米尼克·史密斯、道格拉斯·费舍和南希·弗雷提供了一个实用的教学蓝图,可用于营造一个合作和尊重的课堂气氛,让学生和老师共同解决不恰当行为问题。在全面分享“恢复性实践”这一新的教学实践的同时,作者给出了如何进行这一实践的三把钥匙:创建学生行为的程序和期望,培养学生积极的人际交往能力;让课堂上的老师与最具挑战性的学生,建立非对抗性的关系;化解课堂冲突,建立信任关系,相互理解,没有指责和报复;本书可以使各级教师做好准备,确保他们的课堂以集体尊重为基础,以学生成绩为焦点,以提供热情、丰富和建设性的课堂环境为根本追求。
品牌:中青文
译者:杨洋
上架时间:2019-03-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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(美)多米尼克·史密斯 道格拉斯·费舍 南希·弗雷
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