如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动
更新时间:2020-11-21 19:56:00 最新章节:第五章 结论和参考文献
书籍简介
本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动,本书主要分为两部分,在第一部分种,举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧,以促进精彩的讨论;在第二部分中,解释和说明了40种不同的课堂讨论活动,每个活动都建立在这样一个前提下,即积极参与的学习有助于所有学生取得进步。这60种课堂讨论适用于任何学科、任何年级的教学实践,帮助教师共同打造高质量、高参与度的课堂,培养全面发展的学生,真正的让学生不仅能够向老师学习,而且也能尽可能多地与同学交流并互相学习,教师绝不是学生们汲取知识的唯一途径。学生真正的用意拥有和老师同等的提问与质疑的权利。
品牌:中青文
译者:王瑜 刘白玉
上架时间:2019-09-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
(英)麦克·格尔森
同类热门书
最新上架
- 会员本书从《山海经》《庄子》《淮南子》《搜神记》《酉阳杂俎》《太平广记》等极具浪漫色彩和想象力的中华优秀典籍中精心挑选28篇符合儿童认知特点的故事,重新改编演绎,并按照难度排序,辅以国风插画,让孩子更好地理解经典文言文的内涵。书中每篇经典故事均配有导古文原文、重点注释及白话对照,同时添加古文诵读音频,帮助孩子递进式、多元化学习和感知中国童话背后的精髓,掌握文言文学习要点。本书兼具故事阅读及文言文学习功教材教辅8.6万字
- 会员新课改背景下,读写结合是学生高效学习语文的重要方法。阅读和写作是提升学生思维能力的重要场景。本书作者遵循思维训练的层次性和阶段性,根据丰富的一线教学经验和思维教学实践,提出了高效学习的读写法,有利于实现读写的贯通、转化及双向促进,能帮助孩子穿梭于阅读与写作之间。本书读者对象为9-15岁的孩子,聚焦阅读思维训练。用生动有趣的科幻故事和任务闯关的形式,把阅读思维和关键词提取法、思维导图法、快速阅读法、教材教辅4.3万字
同类书籍最近更新