短程心理咨询与督导实录·职场篇在线阅读
会员

短程心理咨询与督导实录·职场篇

夏雅俐 黄国平 (美)张道龙
开会员,本书免费读 >

心理学心理学研究方法与技术20万字

更新时间:2020-05-13 18:37:37 最新章节:STEP 4 科学的职业选择可改善人格

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

2013年5月美国精神病协会(AmericanPsychiatricAssociation,APA)推出了美国精神疾病分类与诊断标准的最新版本——DSM-5。为了能进一步改进精神疾病的诊断,治疗,科研和在所有临床工作者中产生一种共同语言,DSM-5对所有精神疾病进行了重新定义和分类并制订了精确和具体的诊断标准。为了使精神科医生、心理咨询师和普罗大众能够理解如何应对DSM-5中所描述的精神障碍和没有达到精神障碍诊断标准的的心理困扰,我们编写了“整合式短程心理咨询”以及与之配套的第一本案例解说“短程心理咨询与督导实录”亲子教育篇。本书这是配套的第二本案例解说。每一位职场人,多多少少都会遭遇心理的困惑与迷失,在激烈的职场和社会的竞争与压力下,这种情况日益加剧。美国知名华人心理医生张道龙基于“生物-心理-社会”的短程心理咨询,为众多遭遇问题的职场人提供了有效、可靠的解决方案,不但帮助其发现问题、解决问题,还有效改善了同事之间的关系,保障了职场人的心理健康,同时引导他们提高自我分析的能力与心理自助能力。本书忠实记录了张道龙医生咨询与督导的现场对话全过程,包括一系列真实的案例,并加以精彩点评,将为更多遭遇问题的职场人提供帮助,也为更多职场人提供参考。
品牌:北大出版社
上架时间:2018-04-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

夏雅俐 黄国平 (美)张道龙
主页

同类热门书

最新上架

  • 随着青春期的到来,初中生在生理方面发生急剧而显著的变化,这给他们的心理带来了巨大的影响,如自我意识增强、情绪波动较大、认知功能快速发展、社交需求增强、探索性行为增多、性心理开始成熟等。家长和教育工作者应理解这些心理特点,并提供适当的支持和引导,帮助初中生顺利地度过这一重要发展阶段。心理课是学校心理健康教育的主阵地,本书涵盖的心理课主题系统且全面,包括自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会学习
    吕剑晨主编心理17.7万字
  • 小学阶段是时间跨度最长的学习时段,基于这一阶段学生身心快速发展的特点,小学阶段又分为低年级、中年级、高年级三个时段。小学生心理健康教育需要从不同年龄阶段学生的身心发展特点出发,做到循序渐进,设置分阶段的具体的心理教育内容。本书汇集了35节极具特色的小学优质心理课,涵盖自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会学习、生涯规划、生命成长7大经典主题;以及3篇心理课设计经验分享。书中课程都是一线心理教
    吕剑晨主编心理18.2万字
  • 随着知识的积累和阅历的丰富,高中生开始更深入地了解自己的内心世界,对自我价值、兴趣、能力和未来目标有了更为清晰的认识,形成较为稳定的自我价值观,但同时,他们在人际关系、学业和人生选择方面面临更加复杂的挑战,容易感到迷茫和不安。家长和教育工作者应理解这些心理特点,并提供适当的支持和引导,帮助高中生顺利度过这一重要发展阶段。心理课是学校心理健康教育的主阵地,本书涵盖的心理课主题系统且全面,包括自我认识
    吕剑晨主编心理18.5万字

同类书籍最近更新

  • 随着知识的积累和阅历的丰富,高中生开始更深入地了解自己的内心世界,对自我价值、兴趣、能力和未来目标有了更为清晰的认识,形成较为稳定的自我价值观,但同时,他们在人际关系、学业和人生选择方面面临更加复杂的挑战,容易感到迷茫和不安。家长和教育工作者应理解这些心理特点,并提供适当的支持和引导,帮助高中生顺利度过这一重要发展阶段。心理课是学校心理健康教育的主阵地,本书涵盖的心理课主题系统且全面,包括自我认识
    吕剑晨主编研究方法18.5万字
  • 小学阶段是时间跨度最长的学习时段,基于这一阶段学生身心快速发展的特点,小学阶段又分为低年级、中年级、高年级三个时段。小学生心理健康教育需要从不同年龄阶段学生的身心发展特点出发,做到循序渐进,设置分阶段的具体的心理教育内容。本书汇集了35节极具特色的小学优质心理课,涵盖自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会学习、生涯规划、生命成长7大经典主题;以及3篇心理课设计经验分享。书中课程都是一线心理教
    吕剑晨主编研究方法18.2万字
  • 随着青春期的到来,初中生在生理方面发生急剧而显著的变化,这给他们的心理带来了巨大的影响,如自我意识增强、情绪波动较大、认知功能快速发展、社交需求增强、探索性行为增多、性心理开始成熟等。家长和教育工作者应理解这些心理特点,并提供适当的支持和引导,帮助初中生顺利地度过这一重要发展阶段。心理课是学校心理健康教育的主阵地,本书涵盖的心理课主题系统且全面,包括自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会学习
    吕剑晨主编研究方法17.7万字