妈妈家,爸爸家在线阅读
会员

妈妈家,爸爸家

晏凌羊
开会员,本书免费读 >

亲子家教家教方法3200字

更新时间:2020-05-21 17:55:54 最新章节:后记

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本书是一本生命的励志作品,里面有生命、亲情、离别、和成长。本书通过讲述鱼儿和小鸟之间的故事,帮助家长给孩子解释父母离婚这件事,给孩子做好情绪疏导,让孩子明白小鱼不能飞上天空,小鸟不能游在水里,再好的伙伴也不可能长久地住在一起玩耍,只有回到自己的天地中,各自才很开心的观点,用乐观、积极的态度接受父母的选择。这正是我们每一个人都要学习的:生命中,重要的并不是发生了什么,而是我们如何看待他们,并从中收获什么。
品牌:机械工业出版社
上架时间:2020-03-11 00:00:00
出版社:机械工业出版社
本书数字版权由机械工业出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

晏凌羊
主页
  • 会员
    成长是一个失去又获得的过程。它虽然渐渐剥夺了我们年幼时的纯真,也褪去了我们青春时的青涩,但也让我们告别了年少时的那些无知与轻狂。当我们走过这段路途就会懂得,那些我们走失过的迷途也好,遭受过的疼痛也罢,都是这世界给我们的馈赠。
    晏凌羊心灵疗愈15.3万字

同类热门书

最新上架

  • 会员
    本书以培养孩子时间管理能力为目的,从提升时间管理能力需要知道什么、需要学会什么、需要坚持什么,以及如何通过时间管理解决孩子常见的日常问题等方面为家长提供行之有效的时间管理方案,帮孩子学会合理利用时间,提升效率。
    熊辉亲子3万字
  • 会员
    本书是德雷克斯心理学经典著作,它不仅解决了现代家庭中父母所面临的“挑战”问题,还系统描述了现代父母面临的各个方面——父母有哪些易犯的错误和教育困境,如何理解孩子的基本人格;如何在家庭内部建立平等沟通机制,父母如何训练孩子;引导孩子尊重秩序并受社会规则,与孩子发展互动关系等。文中大量的临床案例、读起来就像是发生在自己身边、真实、方法也很有实用性。
    (美)鲁道夫·德雷克斯亲子19.5万字
  • 会员
    本书是一本引导孩子发现情绪、管理情绪的家庭教育书。作者通过自己35年来针对儿童情绪的潜心研究,结合各种案例告诉每位父母,应该在倾听的基础上,共同发现和理解孩子丰富的情感世界,帮助他们做好情绪管理。在孩子和父母内心激荡的情绪,应学会感知它们,识别它们,接受它们,然后一起冷静地寻找解决方案。
    (意)法比奥·切利亲子9.2万字
  • 会员
    本书由研究国外教育多年的教育博主撰写,书中不仅涉及对孩子进行启蒙的各种方法和建议,还有大量能给家长带来启发的工具,不仅解决家长不知道怎么陪娃的问题,还让陪娃变成思维启蒙的最好方式。本书提倡玩中学的概念,最大程度开发日常陪娃项目中的启蒙元素,既锻炼孩子动手能力,又提升孩子思维能力,且结合儿童发展关键期的概念,抓住儿童发展的特点,发挥优势特长,帮助家长提升孩子底层思维能力,促进全面发展。
    翊薇亲子7万字
  • 会员
    孩子进入小学后,面临着如何转变学习习惯和生活习惯,以及如何提升自我管理能力、社交能力等难题,家长管教孩子也将面临新的挑战。本书作者结合正面管教课堂的案例以及教养孩子的经历,深入浅出地解读了52个正面管教工具,将原本零散的工具重新分类,并贯穿于案例当中,帮助家长更好地提升情绪管理能力、亲子沟通能力、解决问题能力、自我成长能力,培养孩子良好的学习、生活习惯,以及自律、负责、合作、自信等优良品质,解决幼
    卢丹丹亲子12.6万字
  • 会员
    《苏霍姆林斯基教育经典系列》(套装共3册)包括《把心献给孩子》、《给教师的100条建议》和《如何养育内心富足的孩子》。《把心献给孩子》告诉我们,只有把心用到孩子需要的地方,你的爱才会被真真切切感受到。《给教师的100条建议》以谈心的方式,分享作者作为一线教育工作者的实践经验,融合教育学、心理学、教学论等原理,深入浅出地分析孩子教育过程中的棘手问题及解决方法。《如问养育内心富足的孩子》认为,在少年时
    (苏)苏霍姆林斯基亲子58万字
  • 会员
    我们会把很多孩子定义为“问题孩子”,叛逆、逃学、拒绝沟通、脾气大……国际著名教育家苏霍姆林斯基提醒你:你眼里的“问题孩子”其实是精神养育出了问题。在本书中,苏霍姆林斯基提出了关注孩子的精神生活这一教育议题。他认为,在少年时期,人的精神生活会发生深刻的变化,必须加强各方面的教育。苏霍姆林斯基从智育、体育、道德教育、情感教育、美育和劳动教育6个方面,论述了如何发掘孩子内心深处的财富,养育内心富足的孩子
    (苏)苏霍姆林斯基亲子21.8万字
  • 会员
    对于即将上一年级或者正在上一年的孩子的家长而言,他们焦虑和关注的话题常常是:孩子上一年级前需要具备哪些能力?入学前要超前预习一年级知识吗?如何帮孩子跟老师和同学建立起良好关系?如何引导孩子养成良好的学习习惯?家长应该怎样配合学校工作?……本书为北京市海淀区名校的一线优秀教师写给一年级家长和孩子的全方位指导手册,根据大量的课题研究和数据分析筛选出来近100个相关话题,按心理调适、入学适应、习惯养成、
    北京市海淀区万泉小学“平稳度过一年级”课题组亲子6.9万字
  • 会员
    孩子出现问题,厌学、逆反、网瘾、早恋等,家长常见的沟通方式是说教、指责、讨好,或者忽视孩子,这样的结果只能是恶性循环。有智慧的家长从来不讲大道理,因为,有道理不如有效果。每个孩子都不喜欢被说教,一万次说教,不如一次点醒。有智慧的家长能够深度倾听、洞察孩子内心的盲点(没有觉察的部分)、痛点、卡点(内心卡住的部分)、笑点(需求点、利益点、兴趣点、好处、价值)、共鸣点、卓越点(真我天赋潜能)……本书从“
    马建国亲子9.8万字