会员
创意设计形态专业知识考研辅导教材【核心讲义+案例分析】
教材教辅研究生/本科/专科教材3.3万字
更新时间:2021-05-31 16:41:26 最新章节:三、考研真题展示
书籍简介
本书主要有两大部分:第一部分,核心讲义。本书参考各高校设计类科目二的考试大纲,结合中国建筑工业出版社《设计形态》等经典教材,按章节对形态专业知识的重难点进行了整理,浓缩了多本经典教材的知识精华。第二部分,案例分析。这一部分包含三大内容:首先,从设计形态的角度对近年来获奖的设计名作、著名设计师的知名设计进行分析;其次,展示了经典的设计草图、图纸、效果图,其中大部分图片来源于网络;最后,精选了5套设计基础真题,以帮助考生了解基本的命题形式。
品牌:圣才电子书
上架时间:2019-01-28 00:00:00
出版社:圣才学习网
本书数字版权由圣才电子书提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
圣才电子书
同类热门书
最新上架
- 会员本书以高等教育出版社出版的国家统编思政课教材《思想道德与法治》为依据,针对教材中的知识点进行整理归纳,再将理论知识与实践活动相结合。本书每章分为“导航篇”“理论篇”“实践篇”三个板块。“导航篇”包括知识网络和学习指南两个模块,对本章知识框架和知识要点进行归纳,帮助学生对本章主要知识点有总体了解;“理论篇”包括要点解析、延伸阅读、精选和习题演练四个模块,可帮助学生深入学习和掌握本章知识,同时还可以通教材教辅16.3万字
- 会员《新编体育经纪人教程》系统介绍了体育经纪人理论与实务的相关内容,主要介绍了体育经纪人导论,体育经纪人的职业素质、知识结构和职业能力等内容。本书将体育经纪人具体细分为运动员经纪、体育赛事经纪、体育组织经纪、体育保险经纪、体育旅游经纪,逐一对其理论内容、发展概况、实务要求进行了系统的介绍。同时,本书还详细阐述了休闲体育、体育媒介与体育赞助、体育经纪人管理、体育经纪合同等内容。本书难易适中,篇幅适当,具教材教辅23.9万字
- 会员本书在介绍货币、利率等基本概念的基础上,还介绍了商业银行、中央银行两大类银行机构,以及货币市场、资本市场、金融衍生工具市场三种不同性质的金融市场,进而阐述了货币需求、货币供给、货币政策、通货膨胀与通货紧缩、金融监管等概念。本书结构完整、表述流畅,较好地体现了理论与实践的新发展,是一本富有时效性与全面性的货币金融学教材。本书适合作为经济类、金融类和管理类专业学生修读“货币银行学”“货币金融学”课程的教材教辅42.8万字
同类书籍最近更新
- 会员本教材的组织结构采用案例驱动教学的模式,重点讲解了Office中的Word和Excel的进阶和提高操作,同时扩充了PPT和网络办公自动化方面的实际应用和相关技能,注重理论联系实际,学以致用。该教材图文并茂,形式活泼,内容独特,操作性强,可作为高等职业院校计算机、文秘、电子商务、工商管理、经济管理等大类专业的办公自动化高级应用教材,也适合行政、企事业单位相关人员使用。高教教材6.8万字
- 会员田勇、高长银主编的《液压与气压传动技术及应用》共分5篇,第1篇液压传动基础、第2篇气压传动基础为并列关系,均是基础知识,是液压与气压课程必须牢固掌握的。第3篇液压传动系统的设计与应用、第4篇气压传动系统的设计与应用也为并列关系,它们与前两篇是递进关系,是讲述如何把基础知识初步运用到工程实际中,是建立工程概念和设计训练的起步,使用者可以根据教学需要合理选用。第5篇液压与气压传动控制系统设计是对液压与高教教材21.4万字
- 会员本书是国家统编精品课程教材《基础会计(第4版)》的配套习题,按照教材的体系给出了每章的学习目的与要求、重难点解析,对每一部分课程内容进行了高度浓缩且通俗易懂的总结,并以单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、业务题、综合题等形式让读者掌握“基础会计”课程中的相关内容,以达到透彻理解和熟练运用的程度。此外,本书还编写了一些案例,以提高读者理论联系实际的能力。为了方便读者检验自身的学习成果,书中还高教教材17.9万字
- 会员本书结合时代发展和当代大学生、研究生的特点,全方位、多角度地介绍了一些职业生涯规划与管理的基本知识和方法,还介绍了职业生涯心理健康的自我调适以及成功学、组织变革、互联网等与职业生涯规划的关系,借助于实践案例,帮助读者对职业选择、人生成就、健康快乐等一系列问题进行通盘考虑、合理规划。本书内容新颖、涉及面广、信息量大,案例丰富、生动实用,不仅适合各类在校学生学习使用,也适合广大中、青年职场人士进行职业高教教材35万字
- 会员自主体现人本性中的主体性与能动性。在外语教学中,它直接影响教师的价值取向与教学方式,有着不容忽视的意义。本书以高校外语教师为研究对象,以我国外语教学改革与发展背景为切入点,分别从理论和实践两个方面探讨教师的教学自主问题。理论探讨涵盖三个内容,分别为概念溯源、理论梳理与概念界定。笔者梳理了国内外的相关文献,认为教师自主包含内在能力层面,提出了外语教师教学自主能力的概念。实践研究采用个案途径,旨在论证高教教材17.4万字