会员
澳门持续教育创新发展策略与保障体系研究
更新时间：2019-08-28 17:12:48 最新章节：后记
书籍简介
本书对澳门继续教育及其创新问题进行了战略上的思考和设计，是作者多年从事继续教育事业和对澳门回归前后对比和发展实践的双重总结的结果，具有相当的前瞻性和远见卓识，具有资政和指导实践的双重价值，而且在一定意义上代表着澳门城市大学的发展方向。
品牌：中国社会科学出版社
上架时间：2013-11-01 00:00:00
出版社：中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
最新上架
- 会员本书探究了“以学生为中心”本科教育改革的方方面面，包括科学基础、实践路径、方法论、学习环境、教育技术、评价评估、组织管理等，为关心中国本科教育质量提升的读者提供了一份知识地图，并结合中国本科教育改革需要，就如何在中国开展相关教学改革和支持系统改革，提出了一系列建议。社科42.1万字
- 会员本书基于作者多年从事一线教学、文化传播和综合实践活动课程开发的探索与实践经验，从多个视角审视综合实践活动的意义与价值，提出综合实践活动是课堂转型的重要突破路径，综合实践活动孕育和承载着新时代新教育的新梦想。作者通过实证研究，调查了各地综合实践活动课程开设的状况，探讨其目前存在的问题，并提出可行的建设策略，以期为新时代教育新梦的实现提供理论支撑和实践指导。社科11.3万字
同类书籍最近更新
- 会员三岁开始，孩子就离开父母的呵护，慢慢独自走上社会。父母给孩子最好的照顾，就是让孩子学会保护自己。《中小学生自救自护安全手册》是一本专门为中、小学生打造的生命安全书，全书图文结合，以真实的新闻事件为基础，从校园安全、居家安全、外出安全、人身安全、饮食安全、网络安全、自然灾害、心理健康等几大方面，给孩子全范围呈现在成长过程中可能会面临的各种危险，让孩子们轻松理解、记住可能发生危险的行为和状况，学会保护教育6.6万字
- 会员对于学校的管理，本书作者认为就是一门学问，就是一项事业。求其学问之道，方能成其事业之功。因此，作者始终以学习的态度、研究的态度、科学的态度对待管理，勤学、勤思、勤研，勤写，日积月累，积累了大量的文字。本书从作者2006年至2018年写下的大量文字中选录出51篇汇编成集。这些文字聚焦一流大学建设，既反映着作者关于办学治校的认识，也从一个方面反映着云南大学特定历史阶段的发展。作者希望通过本书进一步增进
- 会员本书引论部分对案例、案例教学以及思想政治教育案例教学、案例分析等概念进行界定，对思想政治教育案例教学的必要性和可行性以及教学案例选编的基本原则进行分析，并对组织与实施思想政治教育课的案例教学方法做简要介绍；总论部分主要是结合案例对新时代思想政治教育的地位与作用、目标与任务、内容、方法与艺术、环境与载体进行论述和分析；分论部分分别对高校、军队、企业、社区、农村、网络等基层思想政治教育的实践工作进行探
- 会员本书从教育社会学的视角从社会历史背景、布尔迪厄个人教育经历及思想来源基础等方面研究了布尔迪厄文化再生产理论的建构基础；讨论了文化再生产理论的三大核心要素：资本、场域及惯习间的相互作用与关系；探讨了文化再生产理论的逻辑起点、核心内容及实质；辨析了文化再生产的路径、分类功能与机制；本书最后研究了文化再生产理论的教育功能观归属、理论特征及理论贡献。
- 会员本书是在作者的北航博士论文基础上修改而成。大学群是“化整为零，集零为整”的建设高等教育强国策略。本书论述了城市群与大学群发展的关系，大学群运行的原理、发展策略和环境、机遇等。大学群功能匹配化发展核心是大学群与城市群功能“三环”匹配发展，互动化发展的关键在于促进大学与城市群社会机构间的高等教育资源高效流动，同城化发展目的在于促进跨省大学群均质发展，开放化发展目的是促使大学群以全球化、信息化状态合作与教育14.9万字
- 会员本书属于“中小学安全教育”丛书中的一本。该系列丛书旨为儿童和青少年安全教育知识的科普丛书。《校园欺凌问题与对策》主要分为7个部分，分别为：校园欺凌与暴力的定义与特点、校园欺凌和校园暴力的界定标准、校园欺凌和校园暴力的根源与原理、学校应对校园欺凌与校园暴力、家长应对校园欺凌与校园暴力、学生的自警自助自救、学校安全应急预案。教育7.1万字