村落故事讲述活动研究

中外民间故事讲述研究的学术传统虽不尽相同、研究方法各有侧重，但都关注日常生活情境下的故事讲述行为。正是基于这一学术理念，作者以家乡——辽宁省沈阳市辽中县徐家屯村为调查点，把研究视野从对文本或讲述人的孤立研究转向对讲述行为的整体观察。在重点讨论村落故事语境、讲述人和故事文本的特性之后，借用雅各布森的理论整体观照故事讲述行为，探讨故事要素之间互相作用共同生成故事讲述习俗的机理。最后，作者把自己纳入研究视野，反思作为家乡民俗研究者的角色冲突：由于处于独特的田野关系类型之中，家乡民俗研究者被赋予了研究者和研究对象的“双栖身份”，同时面临着“学术界”和“家乡人”的双重检验。