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云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究

李云峰
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社会科学教育21.6万字

更新时间:2020-08-28 11:00:29 最新章节:注释

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书籍简介

本书系学科教学的研究专著,专著将哲学、教育学等多学科结合起来,查阅了大量的文献资料,参考多部学术论著和相关研究的学术论文,并在实证的基础上进行了深入的研究和提炼,建构了自己的学术研究体系。认真审读专著,其学术观点与内容阐述上是正确的,未发现科学性、政策性和原则性的错误与问题;就专著逻辑思维来看,框架结构基本合理,研究概念较为清晰,理论层次较为分明,论述深入浅出,构建了自身独特的研究体系,且语言通俗易懂,可读性强,在学科教学实施策略研究上可谓是有一定的创新性。
上架时间:2016-02-01 00:00:00
出版社:商务印书馆
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    (美)托妮·法迪斯 (美)道格拉斯·费舍 (美)南希·弗雷社科5.3万字
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    金庆姬教授在本书中为家长和孩子揭示了“创造力”的秘密,提出了家长日常在家中也能实施的儿童创造力培养方法,希望本书能够帮助那些迷茫地在超前学习、应试教育的阵营中疲惫不堪的父母,指引他们脱离一味地强调“努力”的旧模式,鼓起勇气把孩子培养得“与众不同”,把“创造力”这个强有力的生存武器作为礼物送给我们的孩子。
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