拯救孩子视力（第三版）

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• 失眠认知行为治疗规范化培训教程

  既往的CBT-I指南基本是由心理学家编写，并不能完全满足临床需要，因为心理学家在CBT-I中往往绝对排斥药物，限制了临床使用。本专著将重点介绍CBT-I和促眠类药物联合的综合治疗，这也是目前主要的临床方案。失眠障碍与其他身心疾病的共病情况十分常见，传统的CBT-I往往排除了较重的身心疾病患者障碍患者，限制了临床使用。本专著将重点介绍CBT-I在各种身心疾病中的应用临床方案。CBT-I本身在快速发展

  张斌主编医学17.5万字
• 斜视临床诊疗

  斜视是眼科的一个重要分支，却是相对独立的专科。在眼科领域，无论何时何地都只有少数眼科医生从事这个专业。也正因为这样，很多基层医院的眼科没有开展斜视手术，或者只是做一些简单的水平性共同性斜视的矫正手术。即使这样，手术效果也常常不好，因为斜视分类多而复杂，如果不全面而系统的掌握斜视相关知识，一不小心就忽视了一些重要的诊断，如A-V征、分离性垂直性偏斜、上斜肌/下斜肌的亢进与不足等，导致斜视复发或出现新

  颜建华主编医学54万字
• 儿童口腔科临床病例解析

  我国儿童半数以上患有口腔疾患（特别是龋齿），这种现状在未来的5～10年或更长时间内不能得到彻底改变。随着人们口腔健康意识的提高，儿童患者治疗口腔疾患的需求层次会明显增高，现有医疗资源远不能满足社会需要，亟需培养专业人才。在儿童口腔科教学中，虽然已有多部适合本科生、研究生和住院医规培生使用的教科书，由于缺乏临床实践经验，年轻医生和学生们面对稍微复杂的临床病例还是常常陷入无从下手的困境。本书可作为学习

  秦满主编医学14.8万字
• 甲状腺疾病的核医学诊断与治疗

  本书共分三大篇，首篇总论从甲状腺基础讲起，涉及核技术的物理基础、核医学仪器、同位素药物、体外分析技术、显像方法等，有基础内容，亦有前沿进展。第二篇重点介绍了9种甲状腺（甲状旁腺）常见疾病，以核医学角度分析甲状腺疾病的进展、预后，其中每一章均收集了来自全国三甲医院核医学科临床经典病例、非典型病例的核医学影像，资料珍贵，病例详实，为临床医师提供了宝贵的学习资料。第三篇则侧重介绍核医学在7种甲状腺疾病中

  余飞 林岩松主编医学36万字
• 同仁眼超声诊断手册

  本书为同仁系列图书之一，主要介绍北京同仁医院眼超声诊断的相关内容。全书共三篇：生物测量及人工晶状体屈光度测量、二维及彩色多普勒超声在眼和眼眶疾病诊断应用、UBM在眼前段疾病诊断应用。涵盖目前眼超声诊断的全部内容。为从事眼超声诊断必备的参考书。本书为同仁系列图书之一，主要介绍北京同仁医院眼超声诊断的相关内容。

  杨文利主编医学6.1万字
• 临床双眼视觉学

  双眼视觉作为人类高级视觉，帮助我们完成了很多复杂、高级的视觉过程。双眼视觉异常，会造成严重的视疲劳、融像功能障碍、眼球运动障碍、调节功能异常等，影响我们正常的生活和工作。失去双眼视觉，我们将无法正常生活。本书从双眼视基础以及视觉心理学入手，详细阐述了形成双眼视的生理机制，基本双眼视功能以及双眼视临床异常的表现如：集合散开问题、融像功能障碍、调节能力异常、注视视差等。同时本书也提及了相关诊断和治疗方

  魏瑞华主编医学15.1万字
• 鼻咽癌诊疗规范手册

  本选题致力于推进鼻咽癌的早诊早治，同时涵盖鼻咽癌诊断及临床分期、初治鼻咽癌的治疗、复发鼻咽癌的治疗、转移鼻咽癌的治疗、治疗毒副反应管理等临床工作关键方面给予临床医生相关专业指导及经验分享。同时书中还收录了陈明远教授首创的鼻咽癌微创外科治疗方法，包含鼻咽癌微创外科在早期、复发鼻咽癌的应用及相关外科并发症的处理；以及由陈明远教授牵头发起了诱导化疗联合放疗治疗初治转移鼻咽癌患者及免疫治疗联合化疗治疗晚期

  陈明远主编医学8.1万字
• 中国口腔疾病经济负担和预防策略经济学评价研究

  本书从全社会的角度，对我国口腔健康问题的疾病负担和经济负担进行研究，对我国现行的口腔健康干预措施进行效果和经济学评价，分析我国口腔疾病防治服务提供能力现状及不足，并结合国际口腔健康策略的倡议及典型国家实践，为“健康中国”战略推进过程中如何将我国口腔健康计划与其他健康行动计划项目相融合，贯彻落实“坚持预防为主、防治结合、突出重点、统筹资源”的健康口腔行动，以更具成本效益的方式开展口腔健康干预提出路线

  张毓辉 白玉兴主编医学8万字
• 言语康复指南

  本指南集言语康复治疗领域的专家学者及临床康复工作者的知识、经验与智慧，参考大量国内外文献，同时借鉴了广大言语康复专业人员长期的临床实践经验，主要对运动性言语障碍、失语症、嗓音障碍、构音音系障碍、发育性语言障碍、口吃及其它言语流畅性障碍、腭裂儿童言语障碍及听力障碍儿童言语障碍的的病理机制、临床表现、诊断、评估、治疗计划的制订及实施等方面进行阐述。其宗旨为推广言语康复领域的最新指示、学习和掌握不同言语

  陈仁吉主编医学29.1万字