课程视野：小学科学教育的挑战及应对

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  昆虫记

  《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将

  (法)法布尔教材教辅11.3万字
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  保卫延安

  《保卫延安》是当代文学史上第一部正面描写解放战争的优秀长篇，出色地反映了解放战争中著名的延安保卫战。作品围绕西北战场我军与千倍计的敌人浴血奋战，以青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线，艺术地概括了我军由战略防御转入战略反攻的历史性进程，描写了规模宏大的人民战争场面，深刻地揭示了这场战争之所以能够取得胜利的根本原因。规模宏大，激情饱满，语言简洁质朴，风格粗犷雄壮。2019年9月23日，《保卫延安

  杜鹏程教材教辅30.2万字
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  堂吉诃德（上下）

  《堂吉诃德》是塞万提斯代表作，分两卷。上卷讲述了五十多岁的拉·曼却穷乡绅吉哈达读骑士小说入了迷，自封为“堂吉诃德”，拼凑了一副盔甲，牵着一匹瘦马，带着胖随从桑丘·潘沙，共同踏上追求骑士道的行侠仗义之路。他们一路上经历了各种荒唐可笑的蠢事，两人大吃苦头。下卷是堂吉诃德和桑丘继续去出游，又闹出了一堆笑话，最终他被邻居所扮的骑士打败。作品描述了十六世纪末至十七世纪初西班牙社会无比广阔的生活画面。

  (西)塞万提斯教材教辅61万字
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  昆虫记

  《昆虫记》是法布尔心血的结晶，他花费了半个多世纪的时间来观察和研究昆虫，可以说，昆虫的身影贯穿了他的一生，我们也可以把这部著作当作法布尔风格独特的自传。博物学家的严谨、哲学家的沉思、文学家的诗情都能在《昆虫记》中一览无余。本书是“中学生名著整本书阅读”丛书中的一种，以“做一套孩子们真正喜欢的名著”为出版宗旨，从内容到形式方面均充分考虑了孩子们的实际需求。内容方面，坚持整本书阅读的理念，不破坏内容的

  (法)法布尔教材教辅22.9万字
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  水浒传（上下）

  《水浒传是中国古典章回小说中英雄传奇小说的代表作，它描写的是北宋徽宗时期以宋江为首的一百零八位英雄好汉上梁山起义，然后接受招安，四处征战的故事。小说刻画的梁山英雄人物，个性生动，形象丰满，达到了非常高的艺术水准。本书是“中学生名著整本书阅读”丛书中的一种，以“做一套孩子们真正喜欢的名著”为出版宗旨，从内容到形式方面均充分考虑了孩子们的实际需求。内容方面，坚持整本书阅读的理念，不破坏内容的完整性和结

  (明)施耐庵 罗贯中教材教辅85.7万字
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  骆驼祥子

  本书讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的人生悲剧。意识形态导向正确。心怀拥有一辆属于自己的车的理想的祥子不断与黑暗的环境搏斗，最终被吞噬。其现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子的精神堕落。本版本特邀整本书阅读研究方面的重量级专家、北师大中小学语文国家教材建设重点研究基地负责人吴欣歆老师组织多地教研员及名师团队，为本书撰写了简明又高屋建瓴的阅读指导，分

  老舍教材教辅14.9万字
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  红楼梦（上下）

  《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作。“中学生名著整本书阅读”《红楼梦》选用中国艺术研究院红楼梦研究所校注“中国古代文学读本丛书”本，这是人文社经典版本，自1975年由冯其庸总负责，多位著名红学家参与，校勘以庚辰本为底本，参校其他各种脂评抄本，参考程本及其他早期刻本。凡一应典章制度名物典故及难解之语词，均尽可能予以注释，代表了《红楼梦》研究的最高成就。1982年首次出版，其后多次增补修订，不断吸收《

  (清)曹雪芹著 无名氏续 程伟元 高鹗整理 中国艺术研究院红楼梦研究所校注教材教辅108万字
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  学习力觉醒·可复制的高效学习笔记2：学习习惯

  这是一套6—12岁小学生适读的学习思维力提升漫画书。全书共5册，精选了52条有趣又实用的思维工具，涵盖孩子学习提升、习惯养成、认知格局、社交沟通、效率改善等方方面面。本册书围绕学习习惯展开，以漫画讲解的形式，介绍了金字塔原理、番茄钟、鱼骨图等10种不同学习习惯的核心内涵，搭配简单的互动练习，有效帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。此外，书中的漫画情境和案例均贴近小学生的学习与生活，保证孩子读完之后即

  小熊馆教材教辅1万字
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  千家诗

  《千家诗》是明清两代最流行的蒙学读本之一，历来深受人们喜爱，长期流传不衰。本评注本以通行本为底本，同时广参众本加以校勘，力求字句准确。“注释”部分简明扼要，着重解决字词难点，有时也作些串讲，对于个别生僻字词，则标注拼音，极大地方便了广大读者阅读；“简评”部分或介绍文本背景，或分析思想内容，或点明艺术手法，灵动自然，有助于广大读者全面领会每首诗歌的意境。“附录”部分为“作者简介”，按时代先后排列，便

  (宋)谢枋得 (明)王相选编 谷一然评注教材教辅10万字