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作者简介
前言
01 家长的情绪直接影响孩子的学习表现
“暴跳如雷”和“鸡飞狗跳”式的辅导,百害而无一利
学不好数学不是孩子脑子不好
每个孩子都能学好数学
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家长的数学成绩好,孩子的数学成绩未必一定好
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02 你只是看上去在辅导孩子的学习
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学不好就让孩子多做练习
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课内学不好,让孩子去学奥数
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我点拨一下孩子就会了
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只要结果对了就OK了
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讲题能听懂,可是同类型的题还是不会做
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计算出错不是大问题,多练就可以了吧
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孩子上课学不会,家长帮补习
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03 激发内驱力胜过上辅导班
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提起数学就烦,说明内驱力严重不足
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专注力会影响孩子的数学学习效果
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磨蹭和拖沓背后藏着的秘密
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遇到难题就躲
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04 学习方法不对,学数学就是苦海无涯
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“狗熊掰棒子”,学过就忘
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用学习文科的方法学习数学
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似懂非懂,不求甚解
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学数学只会做题,不会预习和复习
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数学练习总是不能“全对”
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数学考试总是发挥不好是什么原因
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计算总出错是马虎造成的吗
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应用题写错单位名称是什么问题
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错误的学习小窍门成了学习的障碍
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低年级成绩好掩盖了很多学习漏洞
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算得慢、错得多、数感差
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应用题读不懂就做不对
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05 小学阶段一定要掌握的数学思维
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数学思维的四个根基缺一不可
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数学抽象思维1:数感和量感
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数学抽象思维2:符号化思维
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数学抽象思维3:分类思维
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数学抽象思维4:集合思维
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数学抽象思维5:变中有不变的思维
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数学推理思维1:归纳推理、类比推理、演绎推理
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数学推理思维2:转化思维
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数学推理思维3:数形结合思维
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数学推理思维4:几何变换思维
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学好数学要培养模型思维
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与模型思维相关的代数与方程思维
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06 用对方法,每个孩子都有成为数学“学霸”的可能
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习惯性数学错误可以通过刻意练习来纠正
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保持学习数学的热情比数学成绩更重要
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把美好预期传递给孩子
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犯错和吃苦是智力发展的最佳时机
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发现问题、提出问题比解决问题更重要
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家长做对五件事,孩子学好数学就不难
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封底
更新时间:2024-10-08 17:28:54