《马克思主义基本原理》实践教程（2023年版）

五 习题训练

四 延伸阅读

实践活动4 激情辩论——共产主义理想必将实现

实践活动3 基地调研——传承红色基因

实践活动2 主题演讲——我心中的马克思

实践活动1 摄影竞赛——中国梦·青年梦

三 实践课堂

案例4 共同富裕示范区“是什么”“不是什么”

案例3 极不平凡的历程 来之不易的成果——写在我国取得疫情防控重大决定性胜利之际

案例2 从《共产党宣言》到当代中国马克思主义——写在《共产党宣言》发表170周年之际

案例1 我们为什么要信仰共产主义

二 案例思考

（二）理论框架

（一）内容提要

一 理论要点

第七章 共产主义崇高理想及其最终实现

五 习题训练

四 延伸阅读

实践活动4 红歌赏析——唱支红歌给党听

实践活动3 人物访谈——有共产主义信仰的人最幸福

实践活动2 诵读经典——我的读书报告

实践活动1 微课制作——我来上一课

三 实践课堂

案例4 潮涌东海 风送远方——浙江宁波推进全面建成小康社会的实践样本

案例3 守正创新推进马克思主义中国化时代化

案例2 巴黎公社原则再认识——重温《法兰西内战》

案例1 为什么说《乌托邦》是空想社会主义思想源头

二 案例思考

（二）理论框架

（一）内容提要

一 理论要点

第六章 社会主义的发展及其规律

四 习题训练

实践活动4 影片赏析：《血钻》

实践活动3 欣赏华为宣传影片：《悟空》

实践活动2 “中美贸易战”原创情景剧拍摄

实践活动1 问卷调查：身边的“一带一路”

三 实践课堂

案例3 政治解决乌克兰危机 中国方案公正性与建设性广获认同

案例2 有理有据！《人民日报》十评中美贸易战

案例1 抵御“逆全球化” 数字经济展现韧性

二 案例思考

（二）理论框架

（一）内容提要

一 理论要点

第五章 资本主义的发展及其趋势

四 习题训练

实践活动4 主题讨论：疫情防控期间不戴口罩是不是自由的表现

实践活动3 纪录片赏析：《资本主义：一个爱情故事》

实践活动2 欣赏塞尔维亚原创歌曲：《如果我们和中国一样强大》

实践活动1 实践调研：成为家乡基层治理志愿者

三 实践课堂

案例3 当美国学校中唱起“对台戏”

案例2 2023美国边境危机日益复杂：两党几无可能达成共识 移民不再相信“美国梦”

案例1 “每天都在发生”的枪击悲剧，治不好的“美国病”

二 案例思考

（二）理论框架

（一）内容提要

一 理论要点

第四章 资本主义的本质及规律

四 习题训练

实践活动4 微视频展示——浙江山区跨越式高质量发展

实践活动3 实地参观——名人故里行

实践活动2 主题论文写作：如何突破“卡脖子”的关键技术

实践活动1 实践调研：走进“两山理论”的发源地——浙江余村

三 实践课堂

案例3 正确看待改革开放前后两个历史时期——学习习近平总书记关于“两个不能否定”的重要论述

案例2 郑永年：共同富裕的宁波方案

案例1 绿水青山就是金山银山——关于大力推进生态文明建设

二 案例思考

（二）理论框架

（一）内容提要

一 理论要点

第三章 人类社会及其发展规律

四 习题训练

实践活动4 影视欣赏：电影《流浪地球2》

实践活动3 问卷调查：身边的“本本主义”

实践活动2 “一切从实际出发”原创情景剧拍摄

实践活动1 辩论赛：“认识世界”和“改造世界”哪个更重要

三 实践课堂

案例3 自我革命：跳出“历史周期率”的第二个答案

案例2 坚持一切从实际出发来研究和解决问题——《反对本本主义》的深刻内涵与现实启示

案例1 恢宏史诗的力量之源——论弘扬伟大建党精神

二 案例思考

（二）理论框架

（一）内容提要

一 理论要点

第二章 实践与认识及其发展规律

四 习题训练

实践活动4 “诗词亦美亦思辨”赏诗会

实践活动3 主题论文写作：读《实践论》有感

实践活动2 主题辩论——“天定胜人”和“人定胜天”

实践活动1 经典诵读：《关于费尔巴哈的提纲》

三 实践课堂

案例4 习近平的辩证思维方法在浙江的探索与实践

案例3 把党的自我革命进行到底的哲学意蕴

案例2 辩证把握中国式现代化道路的意涵

案例1 对物质本质的不同理解

二 案例思考

（二）理论框架

（一）内容提要

一 理论要点

第一章 世界的物质性及发展规律

四 习题训练

实践活动4 欣赏大学生原创歌曲——致敬马克思

实践活动3 《不朽的马克思》纪录片欣赏

实践活动2 诵读经典：《共产党宣言》

实践活动1 “马克思主义为什么‘行’”主题讨论

三 实践课堂

案例4 中共浙江纪事(1919—1949)：浙籍先进分子传播马克思主义

案例3 《马克思为什么是对的》一书在东西方流行

案例2 什么是马克思主义

案例1 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

二 案例思考

（二）理论框架

（一）内容提要

一 理论要点

导论

前言

版权信息

封面

封面

版权信息

前言

导论

一 理论要点

（一）内容提要

（二）理论框架

二 案例思考

案例1 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

案例2 什么是马克思主义

案例3 《马克思为什么是对的》一书在东西方流行

案例4 中共浙江纪事(1919—1949)：浙籍先进分子传播马克思主义

三 实践课堂

实践活动1 “马克思主义为什么‘行’”主题讨论

实践活动2 诵读经典：《共产党宣言》

实践活动3 《不朽的马克思》纪录片欣赏

实践活动4 欣赏大学生原创歌曲——致敬马克思

四 习题训练

第一章 世界的物质性及发展规律

一 理论要点

（一）内容提要

（二）理论框架

二 案例思考

案例1 对物质本质的不同理解

案例2 辩证把握中国式现代化道路的意涵

案例3 把党的自我革命进行到底的哲学意蕴

案例4 习近平的辩证思维方法在浙江的探索与实践

三 实践课堂

实践活动1 经典诵读：《关于费尔巴哈的提纲》

实践活动2 主题辩论——“天定胜人”和“人定胜天”

实践活动3 主题论文写作：读《实践论》有感

实践活动4 “诗词亦美亦思辨”赏诗会

四 习题训练

第二章 实践与认识及其发展规律

一 理论要点

（一）内容提要

（二）理论框架

二 案例思考

案例1 恢宏史诗的力量之源——论弘扬伟大建党精神

案例2 坚持一切从实际出发来研究和解决问题——《反对本本主义》的深刻内涵与现实启示

案例3 自我革命：跳出“历史周期率”的第二个答案

三 实践课堂

实践活动1 辩论赛：“认识世界”和“改造世界”哪个更重要

实践活动2 “一切从实际出发”原创情景剧拍摄

实践活动3 问卷调查：身边的“本本主义”

实践活动4 影视欣赏：电影《流浪地球2》

四 习题训练

第三章 人类社会及其发展规律

一 理论要点

（一）内容提要

（二）理论框架

二 案例思考

案例1 绿水青山就是金山银山——关于大力推进生态文明建设

案例2 郑永年：共同富裕的宁波方案

案例3 正确看待改革开放前后两个历史时期——学习习近平总书记关于“两个不能否定”的重要论述

三 实践课堂

实践活动1 实践调研：走进“两山理论”的发源地——浙江余村

实践活动2 主题论文写作：如何突破“卡脖子”的关键技术

实践活动3 实地参观——名人故里行

实践活动4 微视频展示——浙江山区跨越式高质量发展

四 习题训练

第四章 资本主义的本质及规律

一 理论要点

（一）内容提要

（二）理论框架

二 案例思考

案例1 “每天都在发生”的枪击悲剧，治不好的“美国病”

案例2 2023美国边境危机日益复杂：两党几无可能达成共识 移民不再相信“美国梦”

案例3 当美国学校中唱起“对台戏”

三 实践课堂

实践活动1 实践调研：成为家乡基层治理志愿者

实践活动2 欣赏塞尔维亚原创歌曲：《如果我们和中国一样强大》

实践活动3 纪录片赏析：《资本主义：一个爱情故事》

实践活动4 主题讨论：疫情防控期间不戴口罩是不是自由的表现

四 习题训练

第五章 资本主义的发展及其趋势

一 理论要点

（一）内容提要

（二）理论框架

二 案例思考

案例1 抵御“逆全球化” 数字经济展现韧性

案例2 有理有据！《人民日报》十评中美贸易战

案例3 政治解决乌克兰危机 中国方案公正性与建设性广获认同

三 实践课堂

实践活动1 问卷调查：身边的“一带一路”

实践活动2 “中美贸易战”原创情景剧拍摄

实践活动3 欣赏华为宣传影片：《悟空》

实践活动4 影片赏析：《血钻》

四 习题训练

第六章 社会主义的发展及其规律

一 理论要点

（一）内容提要

（二）理论框架

二 案例思考

案例1 为什么说《乌托邦》是空想社会主义思想源头

案例2 巴黎公社原则再认识——重温《法兰西内战》

案例3 守正创新推进马克思主义中国化时代化

案例4 潮涌东海 风送远方——浙江宁波推进全面建成小康社会的实践样本

三 实践课堂

实践活动1 微课制作——我来上一课

实践活动2 诵读经典——我的读书报告

实践活动3 人物访谈——有共产主义信仰的人最幸福

实践活动4 红歌赏析——唱支红歌给党听

四 延伸阅读

五 习题训练

第七章 共产主义崇高理想及其最终实现

一 理论要点

（一）内容提要

（二）理论框架

二 案例思考

案例1 我们为什么要信仰共产主义

案例2 从《共产党宣言》到当代中国马克思主义——写在《共产党宣言》发表170周年之际

案例3 极不平凡的历程 来之不易的成果——写在我国取得疫情防控重大决定性胜利之际

案例4 共同富裕示范区“是什么”“不是什么”

三 实践课堂

实践活动1 摄影竞赛——中国梦·青年梦

实践活动2 主题演讲——我心中的马克思

实践活动3 基地调研——传承红色基因

实践活动4 激情辩论——共产主义理想必将实现

四 延伸阅读

五 习题训练