完结共46章
倒序
封面
版权信息
作者简介
对本书的赞誉
前言
第1章 模式篇——我的方法论有何不同
行动学习的基础
行动学习的价值
行动学习的引入契机
行动学习的五大要素
行动学习专家的三大职责
行动学习大三线模型
第2章 思维篇——怎样思考才更靠谱
X轴：课程逻辑线
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四大要素
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四大要素：小结
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两向推理
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三位一体
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一个模型
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第3章 流程篇——五步流程应如何规划
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发现问题（S1）
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澄清问题（S2）
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分析问题（S3）
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制订方案（S4）
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管控过程（S5）
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第4章 表单篇——表单如何助力思维落地
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Y轴：课题研究线
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表单01：课题澄清表
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表单02：课题分析表
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表单03：方案逻辑图
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表单04：行动计划表
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表单05：指标追踪表
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第5章 汇报篇——思考与呈现如何无缝对接
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Z轴：课题汇报线
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行动学习汇报五结合
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行动学习汇报框架
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第6章 评价篇[1]——如何以终为始看评价
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行动学习项目评价的意义
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“三听三看三转变”之“三听”
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“三听三看三转变”之“三看”
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“三听三看三转变”之“三转变”
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小结
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后记：万法归宗，重回常识
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参考文献
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内容简介
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书评
更新时间：2021-03-04 18:40:29